건강교육 지도방법 중 주제선정에 따른 통합적 접근방법에 의한 건강교육으로 건강교육 관련 동화를 선정하여 동화 들려주기 활동 계획안

교육환경을 통해 실생활에 보다 밀접한 주제 탐색과 흥미를 유발할 수 있는 정보를 선택 활용하도록 하여 능동적 학습 참여를 유도한다.넷째, ICT를 통해 교육장의 공간적, 시간적 제한을 벗어난 학습 환경으로 고차적인 사고 능력을 신장시킨다.즉, 위와 같은 필요 설은 앞으로 인류 활동의 주무대가 될 ICT 관련 온-오프라인 공간상의 아무런 장애가없이 살아갈 수 있는 인간과 그 공간을 활용, 개척하여 고부가가치를 만들어낼 수 있는 인간을 교육할

활동에 활용 : 그림책의 장면 중 동작활동에 적합하다고 생각되는 특정 상황을 활용하는 경우ⅳ. 그림책의 내용을 동작내용에 맞게 개작 혹은 창작하여 활용 : 그림책의 내용을 교사가 동작활동에 적합하게 수정. 확장하거나 창작하여 동작활동에 활용ⅴ. 그림책의 분위기나 느낌을 활용 3. 동작교육의 효과적인 교수법1) 기본적인 동작의 요소와 창의성이 결합되도록 한다.① 신체적 접근 방법 - 동작의 질에 관련된 기본 요소를 주제로 하여 여러 가

Ⅰ. 들어가는 말1. 보육과정이란 ?Ⅱ. 본론1. 보육활동 계획과 구성 7항목1) 40인 이상2) 35인 이하3) 장애아 전담2. 보육활동 8항목1) 40인 이상2) 35인 이하3) 장애아 전담3. 계획안 예시 4. 놀이 영역에 의한 분류5. 관련 사진 6. 평가 문서 1) 보육과정 운영평가2) 평가 지침※참고문헌/참고 사이트Ⅰ.들어가는 말1. 보육과정이란 ?-보육과정 계획 시 고려사항보육과정은 영유아의 신체, 사회성정서, 언어인지능력 등이 적절한 시기에 고

활동이 끝난 뒤 각자 사용했던 놀이감 과자료를 제자리에 두는 활동으로 종례5~10분 전에치우는 시간을 미리 알려서 활동을 마무리 짓도록한다.4. 대. 소집단영유아들은 주제. 일과 등에 따라 대집단 또는 소집단으로 활동하고, 또한 유아가 모여서 하는활동으로 출석, 날씨, 일과계획,주제이야기 나누기, 동화, 게임,등을 한다5. 간식 및 점심영아기와마찬가지로 2회 의 간식과 점심식사를 제공 한다하루 일과 중 간식과 점심은 균형 있는 영양섭

건강상태 확인, 인사나누기) 놀이 계획 및 자유선택 활동정리정돈 및 평가간식 대집단 활동 (이야기 나누기, 소그룹 활동) 실외놀이동화 점심. 귀가지도* 위 일과표는 어린이의 흥미와 요구에 따라 변경할 수 있다. * 계절에 따라 시작하고 마치는 시간을 변경할 수 있다.* 유아의 연령과 발달수준을 고려하여 유아중심의 교육활동이 이루어   지도록 노력한다.3. 영역별 목표 및 내용       table05 영 역목 표 내 용 체 계 건강생활▶자신의