실과교수학습지도안(단원지도계획안, 균형잡힌식사, 간단한조리하기, 본시수업안, 조리하기)

간단한조리6~7① 조리를 하려면 어떤 기구가 필요할까요?-조리기구 -가열기구68-70p8~9②삶기나 찌기와 같은 간단한 조리를 해 볼까요?-삶기나 찌기의 조리 방법 -감자 찌기71-72p10~11■생활 속에서 문제 해결하기■단원 여행 마무리하기73-75p실과 본시 수업안대단원4.나의영양과 식사중단원1.균형잡힌 나의 식생활본시단원1. 왜 식품을 골고루 먹어야 할까요.차시1/11일 시대상 장소교실학습목표1. 균형잡힌 식사를 하기 위해 식품 속에

간단한 전통음식(화전) 만들기12/12ㆍ한 그릇 음식 광고하 기ㆍ내가 만들 한 그릇 음식 광고하기총계12시간(본시2/12차시)본시 수업안대단원1. 간단한 음식 만들기중단원(1) 건강한 먹을거리의 마련본시단원건강한 먹을거리 선택,보관일시대상차시2/12학습목표․ 건강한 먹을거리를 선택할 수 있다.․ 건강한 먹을거리의 손질과 보관 방법을 알 수 있다. 수업자료교 사학 생교과서, 교수학습지도안, PPT 자료 교과서, 필기도구수업단계

교수 학습 과정안 활동지1, 활동지 2 Ⅳ. 참고도서 및 인터넷 사이트 목록 Ⅰ. 단원 구성1. 단원명: 실과 5학년 5단원 「우리의 식사」 2. 단원의 개관 식생활은 개인과 가족의 건강을 유지하고 체력을 향상시키며 생활의 힘을 유지하는 데 가장 중요한 요소이다. 실과는 실생활에 필요한 노작과 실천적인 학습 경험을 통한 적응 능력을 기르는 생활 교과이므로, 이 단원의 학습을 통하여 매일의 식사에서 균형 있는 영양소를 섭취하고 간단한 조리 방

지도록 할 필요가 있다. 또, 균형 잡힌 영양 섭취를 하려는 태도를 가지고 자신의 식사 문제를 직접 해결할 수 있어야 한다.최근에는 맞벌이 가정이 늘어나면서 스스로 한 끼의 식사를 해결해야 하는 경우도 많이 늘어나고 있다. 이에 올바른 식습관을 형성하는 데 필요한 지식과 기능을 익히는 일과 집에 있는 재료를 이용하여 스스로 조리하는 것은 아동들의 건강과 성장 발달을 위해 매우 중요하다. 이 단원의 실습을 통해 학교에서 배운 내용을 적용

가정과 교수학습지도 수업안단 원 명지도대상3학년 1반장소도서실Ⅰ.가족의 식사 관리지도일시20 . 8. 6차시7-8/17Ⅰ. 교 재 관 1. 단원 설정 이유식생활은 우리의 생명을 유지하고 건강을 지키기 위하여 기본이 되는 것이다. 영양 상태가 좋으면 심신이 건강하여 매일의 생활을 즐겁고 충실하게 할 수 있으므 로 무엇보다 균형잡힌 식사의 중요성을 알아야 하겠다. 특히 청소년기 영양의 특징 과 중요성을 인식시키고 올바른 식생활을 이루도록 해