도서 `이선생의 학교폭력 평정기`를 통한 교육현장의 이해

정보화 교육의 바람직한 방안Ⅰ. 서론교육 정보화는 선택의 문제가 아닌, 정보 사회를 살아가기 위한 삶의 필수 도구로 이해되어야 한다. 첨단 정보 기술을 얼마나 효율적으로 교육 현장에 적용할 수 있느냐가 교육 정보화의 성패를 결정하는 주요인이다. 교육과 관련된 구성원 모두가 열정적으로 참여하여 시대적 과제인 교육 정보화를 추진해 나아갈 때이다. 교육 정보화는 정보 통신 기술을 교수학습 활동에 접목시켜 지금까지의 주입식 교육에서

교육의 학교를 뜻한다. 이러한 시도는 근대에 들어 ＜신교육＞운동 등의 형태로 부단히 이루어져 왔다. 대안학교는 1960년대 후반 미국에서 일어난 자유학교(free school)개방학교(open school)벽 없는 학교 등 학교교육개선 방안의 하나이다. 1957년 미국은 소련의 대륙간탄도미사일 개발과 인공위성발사 성공에 충격을 받아 과학교육을 중심으로 교육연구의 신속하고 전면적인 향상을 꾀했다. 그러나 이 개혁정책으로 인해 초등중등교육에서 교내폭력

이해 21. 발달론적 특성에 따른 이해 2(1) 신체 발달을 통한 이해 2(2) 정서적 발달을 통한 이해 4(3) 지적 발달을 통한 이해 4(4) 사회적 발달을 통한 이해 5(5) 영적인 발달을 통한 이해 5(6) 성경에 나타난 청소년의 위상과 특징 6Ⅲ. 청소년의 가치관 형성에 미치는 현대 대중문화 현상 분석 81. 현대 대중문화 속에서 청소년의 정체성 82. 기성세대와 신세대의 비교분석 103. 현대청소년 문화의 특성 13(1) 학교문화 13(2) 폭력문화 16(3) 절대적가치관의 부

문화교육론 조별 과제(문화교육 주제 선정하기)목 차1. 국학과 한국학?(1) 국학과 한국학의 개념과 차이점.(2) 한국학의 범주.2. 문화교육 주제 소개.(1) 한국의 지리.(2) 한국의 역사.- 중요 사건 중심 : 일제 강점기와 8.15광복 한국전쟁 (1950년6. 25)민주화 운동 607080년대 산업화근대화- 근현대사를 중심으로.- 역사와 결합하여 시대적 상황을 반영한 문학작품 소개.(3) 한국의 정(情)문화.- IMF와 태안 기름유출 사태를 따로 다루어 한국의 ‘정 문

최근 뉴스거리를 장식할 수 있는 비인간적이고, 폭력과 집단 따돌림이 성행하고 있는 곳이 학교라 해도 과언이 아닐 것이다. 이젠 학교에서 공동체의식을 배우기 어렵다. 오히려 이기심이 팽배해 있으며 어른을 공경하는 것 보다는 선생님이 잘못을 했을시 경찰에게 신고하는 것까지 하나의 문화가 되었다. 이뿐만이 아니라 획일성, 몰개성화, 입시위주 교과의 주입식 교육등 최근 공교육의 문제점이 하나 둘씩 부각되고 있다. 이러한 경향으로 대안교