표준보육과정 기본생활영역

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1. 기본생활영역의 이론적 기초
1) 기본생활과 영유아의 도덕성 발달
2) 기본생활지도의 내용범주에 따른 이론적 기초
2. 기본생활영역의 필요성

참고문헌




본문내용
1. 기본생활영역의 이론적 기초

1) 기본생활과 영유아의 도덕성 발달

-도덕성이란? 옳고 그른 것을 구분하고 그에 따라 행동하는 능력
도덕성 발달은 개인이 자신의 행동을 점검하여 그것의 옳고 그름 여부를 판별한 다음 부적절한 충동을 억제하는 학습의 과정

-도덕적 정서: 죄의식이나 양심에 관련된 감정들로 도덕적 행동을 통제하는데 일정한 역할을 함
도덕적 정서를 영유아에게 강요하는 것은 도움이 되지 못하며 내면으로 부터 도덕적 정서가 발달되도록 해야 함

-성인양육자는 애정적이고 온화한 태도로 합리적 근거를 말해주어야 함
도덕적 추론: 옳고 그름에 대해 사고하는 방식
도덕적 행동인지 아닌지를 결정함에 있어 개인을 안내하는 사고과정.
참고문헌
보육과정. 김용숙저. 서현사/ 보육학 개론. 김익균외 공저.교문사/
보육과정. 이순영외 공저.학지사/ 육과정 조복희 공저 참고사이트
보육과정 보육과정의 목적 및 목표 학지사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원.
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