정신 역동 이론에 근거한 자기 분석

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목차

1.정신역동이론의 특징
2.프로이드 이론
1)프로이드 이론의 주요 개념
2)프로이드이론의 치료법
3)프로이드의 발달단계

3.프로이드 이론에 대한 평가
4.프로이드 이론에 대한 한계점
본문내용
정신 역동 이론에 근거한 자기 생애 분석

인간의 성격을 이해하기 위해서는 다양한 이론들이 주장하는 내용을 이해하는 것이 필요하다. 각 이론들은 사람의 성격을 규명하고자 많은 연구자들에 의해 다양하게 제시 되었다.다양한 이론들을 학습하여 인간의 성격에 대한 풍성한 이해를 하게 되었다. 그 이론들이란 정신역동이론, 인지행동주의이론, 인본주의이론, 그리고 체계이론 등이 있다.
정신역동이론 안에는 프로이드의 정신분석이론, 에릭슨의 심리사회이론, 아들러의 개인심리학, 그리고 융의 분석심리학 등이 있다.
그 중에서 프로이드의 정신분석이론을 살펴보자.

1.정신역동이론의 특징
프로이드의 정신분석이론에서 출발하여 에릭슨, 아들러, 융으로 연결 되어 있다.
참고문헌
김규수 외, 2002, 인간행동과 사회 환경, 나눔의 집
김춘경,이수연, 최웅용, 홍종관공역, ⟪상담 및 심리치료의 이해-Stephen Palmer편저, 2000⟫(학지사, 2004)
노안영, 강만철, 오익수, 김광윤, 송현종 공역,⟪아들러의 상담이론-로보트 윌리암 런딘
지음, 1989,⟫(학지사, 2001).
이근홍, 2006, 인간행동과 사회 환경, 공동체
이인정 ․ 최해경, 2002, 인간행동과 사회환경, 나남 출판사
이훈구 외, 2003, 인간행동의 이해, 법문사
조현춘 •조현재 공역,⟪심리상담과 치료의 이론과 실제-GERALD COREY지음, 1994⟫(시그 마 프레스, 1996)
최순남, 1995, 인간행동과 사회환경, 범문사
캘빈 S.홀, 민희식 역, 2003, 프로이드 심리학, 정민 디디어
캘빈 S.홀 외, 김형섭 역, 2004, 융 심리학 입문, 문예출판사
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  • 청소년문제와보호
  • 분석.☞ 청소년대화의 광장(1995). 비행청소년 상담지원정책.☞ 청소년위원회(2005). 청소년백서.☞ 한국카운슬링연구회(1987).비행청소년의 이해와 지도. 성화사.☞ 경찰청. 경찰백서(1996). p65, p66☞ 신효철외(2010).청소년문제와 보호. 노벨- 16 -☞ 한국청소년개발원(1998).청소년문화론. 서원☞ 김학래(1997). 청소년비행의 예방과 대책. 졸업논문.☞ 김춘경외(2006). 청소년상담. 학지사.☞ 이혜용(2009), 청소년인터넷사용의 문제점, 레포트자료.☞ 여성가

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  • 애들러학파의 심리치료이론1. 서 문프로이드, 융과 함께 애들러는 치료에서의 정신역동적 접근법의 바다에 기여한 중요한 학자이다. 8년 에 걸친 공동연구 후에 프로이드는 애들러가 이단적이라는 견해를 갖고 그를 배척하였다. 애들러는 1911년 비엔나 정신분석학회의 의장직을 사임하고 1912년 개인심리학회를 설립하였다. 그때 프로이드는 그것이 애들러의 개념들을 지지해 주지 못하며 아직도 그가 정신분석학자로서 남아 있다고 주장하였다.

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