북한 사회론 - 내가 바라는 통일국가

내 교육정보화의 특징국내 교육정보화의 주요 특징은 크게 세 가지로 설명할 수 있다. 첫째, 교육정보화는 국가정보화 정책의 일환으로 교육부 조직개편 및 멀티미디어지원센터, 첨단학술정보센터와 같은 교육정보화 시행기관의 설립 등을 통해 급속한 추진력을 보여 왔다. 둘째, 90% 이상의 정보화사업이 중앙정부의 예산 및 실행계획 하에 추진되고 있어 민간의 자발적인 정보화 노력보다 관 주도의 정보화 성격이 강하게 나타나 사업의 추진력에서

북한에서는 문학예술인들의 창작에서부터 보급에 이르는 모든 과정이 국가의 통제에 의해 이루어지고 관리된다. 문학예술에 대한 이 같은 엄격한 관리는 북한문학예술의 목적 때문이다. 북한에서 문학예술이란 당과 인민을 위해 복무하는 것으로 규정되어 있으며, 전달하고자 하는 주제는 이미 정해져 있다. 김일성은 문학예술을 통해서 효과적으로 선전하려고 했던 것이다.그 당시, 북한의 작가들은 남북한 전체에 걸쳐 통일된 민족문학의 조직을 하

사회론적 이해 , 홍완석 엮음 21세기 러시아 정치와 국가전략, 2001. pp. 30~31실질적으로 막강한 대통령제는 변혁과정에 놓여있는 러시아의 국가능력 와해를 방지하고 소비에트에 집중된 정치적 비중을 대통령에 이양하고 견제시키는 효과를 가지고 있다. 하지만 이러한 대통령의 권한에 대해 견제하고 통제할 실질적 방법이 부재한 상황이기 때문에 과도기를 지나서까지 이어진다면 권위주의 독재 권력의 기반이 될 수 있는 위험성을 내포하고 있기도

국가 등에서 국가운영 참여권, 토지 및 노예에 대한 사적 소유권이나 사적 이용권 등으로 구성되는 시민권을 지닌 자유민을 가리키는 개념으로 사용되었다. 그러나 유럽에서 근대사회의 성립기에는 일상적으로는 도시민을 가리키는 단어로서, 보다 정확하게는 (도시에 거주하는 사회층인) 자신의 재산을 지니고 시장경제적 관계에서 활동하는, 자영상공업자와 같은 근대적 유산자층 내지 신흥부르주아층을 가리키는 개념으로 사용되었다. 오늘날에

통일주체국민회의 통일주체국민회의 : 1972년 12월 유신헌법에 의해 조국의 평화적 통일을 추진한다는 명목으로 설치된 헌법기관. 설치 목적과는 다르게 통일 분야와는 상관없이 대통령 선출을 위한 정치적 수단으로 이용되었다.선거반대, 거국민주내각 및 과도정부 구성 주장(1979년 11월 12일, 민주주의와 민족통일을 위한 국민연합: 공동의장 윤보선, 함석헌, 김대중). ③ 명동위장결혼사건 1-7. 광주 학생의 민중생활 보장 요구 ① 1980년 4월 19일: 민주