청소년기 심리사회적 발달과 자아정체감(자아개념, 자존감, Marcia, 자아정체감발달)

자아 정체감은 일생을 거쳐 계속적으로 형성되어 가는 것이지만, 다른 시기에 비해 청소년기의 자아정체감 형성은 특별히 중요한 문제가 된다. Erikson(1980)은 그의 심리사회적 발달 8단계에서 청소년기를 자아정체감 대 역할혼미로 규정한 바 있으며, Marcia(1987)역시 청소년기에 있어서 정체감 성취를 중요한 발달과업으로 규정하고 있다. 따라서 본론에서는 인간발달단계 중 청소년기 자아정체감 확립과 관련하여 이를 성공적으로 달성하지 못했을 경우

개념 살펴보고, 발달의 특징과 청소년이 처한 환경을 살펴볼 것이다. 또한 청소년이 경험하는 문제의 다양성과 독특성, 그에 따른 상담 방법을 알아보도록 하겠다. 본 발제에서 청소년기의 연령 범주는 중, 고등학생 시기로 제한한다.Ⅱ. 청소년 이해A. 청소년의 개념1. 청소년기청소년기는 성장의 시기로 아동의 미성숙에서 성인의 성숙으로 옮겨가는 시기를 말한다. 즉 청소년기는 생물학적, 심리적, 사회적, 경제적인 측면에서 변화가 일어나는 시

청소년기 발달특징 청소년기 신체발달, 인지발달, 심리사회적 발달의 특성목차청소년기 발달특징I. 청소년기의 개념II. 신체적 발달1. 사춘기의 신체적 성장2. 성적 성숙III. 인지적 발달1. 인지적인 특성2. 언어적 발달3. 도덕적 발달IV. 심리사회적 발달1. 사회성 발달과 친구관계2. 정서적 발달3. 자아정체감 확립1) 자아정체감의 형성2) 자아정체감의 네 가지 영역3) 자아정체감 형성에 영향을 주는 요인4. 성적 사회화V. 청소년 문제1. 섭식

발달을 동반하며 성적 욕구는 죄의식과 충동조절의 문제를 초래한다. 작은 키 또한 큰 키를 선호하는 사회적인 분위기에 따라 자신의 외모나 신장에 자심감이 결여되는 왜곡된 자아상을 가질 수 있는 한 요소로 작용하게 된다.I. 자아정체감정체성이란 자신을 가장 잘 표사하는 특징과 성격에 관한 개인적 관점을 뜻한다. 이러한 자기 구조는 보다 추상적이고 심리적인 지향을 나타내는 청소년기 동안 가장 큰 변형을 겪는다. 과정을 이해하려는 시도

청소년기 성격발달의 가장 중요한 문제이다. Erikson에 의하면, 청소년기는 자신의 정체성이 가장 중요한 관심의 대상이 되는 단계이다.James Marcia의 자아정체성 이론 - 청소년들의 정체감 수준 4가지로 분류(청소년이 정체성 위기를 극복하는 방법)(1) 정체성 유실자기 자신의 선택이 아닌 부모의 선택을 바탕으로 해서 조급하게 확립한 청소년의 정체감. 사이비 정체감을 나타냄.#부정적 정체감: 유실의 특수한 경우로 부모의 가치관이나 사회적 가치관