지역사회복지(지역사회복지개념, 재가복지서비스, 지역사회복지실천모델과기술, 지역사회복지관, 협의체, 자원봉사센터, 지역사회복지기관)
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- 목차
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Ⅰ. 서론
1. 지역사회
2. 지역사회복지
Ⅱ. 본론
1.지역사회복지의 내용
1-1재가복지서비스
1-2복지교육, 자원봉사
1-3공동기금 및 복지기금 모금
1-4환경개선서비스
1-5조직활동
2.지역사회복지실천 모델과 기술
2-1.지역사회복지실천모델
2-2.지역사회복지실천기술
Ⅲ. 결론
1.지역사회복지실천 현황과 발전방안
1-1.지역사회복지관
1-2.사회복지협의회
1-3.지역사회복지협의체
1-4.공동모금회
1-5.자원봉사센터
1-6.지역복지운동단체
Ⅳ. 참고자료
Ⅰ. 서론
- 본문내용
-
Ⅰ. 서론
1. 지역사회
1) 지역사회 정의
지역사회(local community)란 공동체 지역주민의 소속감과 구성요소로써 공유하는 생활터전을 의미한다. community는 common, communal 과 같은 어원이다.
2) 지역사회의 유형
2-1) 지리적 지역사회 - 생태학적 관점
- 지리적 공간을 공유하며 밀접한 상호작용을 하는 사람들의 집단이다.
- 한 지역을 구성하는 사람들과 조직들의 지리적 분포를 강조한다.
- 지리적 공간적 차원의 의미한다.
2-2) 기능적 지역사회 - 사회체계 관점
- 공간과 상관없이 특정한 공동의 관심과 기능을 공유하는 사람들의 집단이다.
- 공통적인 관심과 이해관계에 의하여 형성된 공동체를 말하며 이념, 인종, 성정체성, 직업, 장애, 종교, 사회계층 등 특정한 속성 및 이해관계에 기초하여 형성된다.
<중 략>
자원봉사센터의 발전 방향에 대한 네 가지를 제시하면, 첫째, 자원봉사센터가 제대로 기능하고 자리매김해 나가기 위해서 무엇보다도 자원봉사센터에 대한 적극적인 홍보가 필요하다.
둘째, 자원봉사센터는 지역 주민 스스로 지역의 문제에 대한 해결을 목적으로 하기 때문에 운영주체 역시 민간에 있어야 한다. 자원봉사의 순수한 의미가 아직까지 실현되지 않고 있기에 가급적 신속하게 민간운영으로 전환할 수 있어야 할 것으로 본다.
셋째, 자원봉사에 대한 교육 강사의 부족으로 인하여 교육의 질적 수준이 문제로 거론되고 있다. 뿐만 아니라 교육 프로그램이 구체화 및 체계적이지 않음으로 교육의 실효성이 매우 낮게 평가되고 있다. 따라서 자원봉사자에 대한 교육실시에 있어서 교육과정개발, 표준교재개발을 실시하여 전문적인 자원봉사자를 요구하는 복지욕구가 다양화된 사회에 잘 접목해 갈 수 있어야 한다.
마지막으로 지역사회의 다양한 기관 및 센터와의 정보공유 및 조정?연대를 통한 문제해결이 보완될 때, 지역사회의 주인이 곧 지역 주민임을 자각하고 지역사회에 대한 책임과 의무를 바탕으로 적극적인 참여를 이룰 수 있을 것이다.
- 참고문헌
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이양훈 외(2007), 지역사회복지론, 창지사
송정부 외(2011), 사회복지학개론, 신정출판사
오정수?류진석(2012), 지역사회복지론, 학지사
김선희, 지역사회복지관 사회복지사의 의사결정 참여가 이직의도에 미치는 영향 : 조직몰입의 매개효과를 중심으로, 2013. 02, 15~16쪽
김주연, 지역사회복지관의 문제점과 개선방안에 관한 연구 : 전라남도 사회복지시설을 중심으로, 2007
강성필, 사회복지관 정체성에 대한 사회복지사의 인식 연구, 2008
이은경, 지역사회복지협의체 활성화 방안 모색 : 울산광역시 중구 중심으로, 2012
김민칠, 사회복지관의 기능과 역할 고찰, 2011
보건복지부, 2011년도 사회복지관 운영지침
한국사회복지관협의회 http://www.kaswc.or.kr/
디지털 사회복지개론 이용교
에듀윌 사회복지사 1급 2교시 사회복지실천 하태선, 김현준
한국기자협회, 공동모금회에 이웃돕기 성금1000만원 기부, 나눔뉴스
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