집단놀이활동을 통한 아동의 대인관계능력 향상 프로그램(집단프로그램, 대인관계증진) PPT, 파워포인트
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목차
서 론
이론적 배경
프로그램의 필요성
본 론
프로그램 개요
세부 프로그램 내용
아동관찰 결과
또래관계 사전사후 검사 결과
프로그램 만족도 조사 결과
프로그램 분석 및 평가
결 론
본문내용
이론적 배경

대인관계의 정의
-대인관계는 사람을 대하는 개개인의 보편적인 심리적 지향성이며 각 개인의
내적 성격과 외적 행동간의 관계

아동의 대인관계의 중요성
-아이들이 성장하면서 또래 친구들 또는 주위사람들과 함께하는 시간을 영위
하면서 사회성 발달
-또래관계는 아이들이 성공적인 사회적 관계를 학습하는데 필요한 여러 가지
기본적인 기술을 연습할 수 있는 기회 제공


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