[아동수학지도] 영유아들을 위한 수학교육의 내용 중에서 기하학습의 필요성

학습을 준비하는 준비교육이다. 교구 안에 오류의 정정요소가 포함되어 있다.수학교구는 단위로 되어 있다 10 .구체적인 수학개념을 형성하는 데 기여한다유아기 수학교육의 중요성 유아기는 수학교육이 유아의 발달(전인적 발달)과 논리적 사고 능력 형성에 중요한 역할을 하는 시기이다. 이때 유아의 수학적 능력은 이미 간단한 수의 연산과 같은 형태로 태어난다. 그러므로 수학에 대한 긍정적인 태도는 유아기에 크게 형성되며, 교사의 지도가

위한 관찰의 중요성 제안은 높이 평가를 받음 2. 하이/스코프(High/Scope) 프로그램1) 프로그램 소개(1) 이론적 배경 및 교육관① 1962년 와이카트와 그의 동료들이 저소득층의 3~4세 유아를 위하여 개발한 인지지향적 교육과정에서 시작② 피아제의 인지이론을 기초로 하는 구성주의적 성격의 인지지향적 교육과정으로 영유아를 ‘능동적 학습자’로 보며, 영유아들이 능동적으로 학습하고 스스로 자신의 지식을 구성할 수 있도록 환경을 제공③ 미시간

아동을 존중하고 아동의 작업을 중요시하는 사상에 근원을 두고 있어 아동 고유의 발달적 특성과 독자성을 지닌 존재로 나름의 자유스럽고, 자연스러운 조화 있는 심신의 성장을 강조하는 교육방법이다. 그러나 평가인증제도와 표준보육 과정이 도입된 이후, 몬테소리 프로그램을 시행하고 있는 어린이집에서 어떠한 형태로 운영되고 있는지에 대한 조사․분석의 필요성을 제기하게 되었다. 따라서 현재 영유아 보육현장에서 적용되고 있는 표준보육

교육적 명제를 대안으로 제시했다. *유아교육에 영향을 끼친 주요 특징은, ① 루소는 아동중심의 현대적 아동관을 최초로 정립한 학자이다.② 루소는 아동의 발달과정과 발달특징에 기초한 교육의 필요성을 주장 하였다. ③ 루소는 개별화교육의 필요성을 제시하였다.④ 교사의 역할은 교수자(instructor)의 역할이 아니라 안내자(guider)의 역할임을 강조했다.⑤ 현대 유아교육의 목적이나 내용에 직접 관련된 주요개념인 자유, 흥미, 성장, 활동 등의

기하기 등이 있고, 읽기와 쓰기를 위한 교육 은 모래종이 글자, 움직이는 자/모음 음성 사물카드, 표음문자,어려운 단어 분류하여 읽기, 단어기능, 읽기 분석, 받아쓰기 등이 있다.(5)문화교육사회속에서 인간 학습의 여러 가지 양상, 습관, 예술, 문학 등이 포함되어 있어서 사진과 세계지도를 이용한 생물, 지리, 역사, 미술, 물리, 음악에 관 한 활동을 하도록 되어 있다.3)몬테소리 프로그램에서의 교사의 역할(1)관찰자로서의 역할교사로서의 가정 중