집단상담의 모형 5가지를 구분하여 그 특징을 기술하시오

가지고 있다. 이러한 상황이 점차분명하게 됨에 따라 경직되어 있는 전통적인 조직설계에 보다 유연성을 가져야 한다고 생각했다. 그래서 그들은 조직설계에 대해 몇 가지 새로운 방안을 강구하였는데 이것이 프로젝트 조직, 매트릭스 조직, 태스크포스팀 등이다. 공공기관이나 금융기관과 같이 비교적 안정되어 있어 집단 간의 통합이 그리 중요하지 않을 경우 구조적인 관료제 조직이 효과적일 수 있다. 그러나 업무 수행이 표준화되어 있지 않고 업

5개 인용(한 문장 이상) 2) 인용한 이유 3) 자신이 기존에 가지고 있었던 성별 관련 시각에 던진 의미순서대로 서술해 보기로 하자.Ⅱ. 본 론1. 지역사회복지실천의 과정을 교재 제5장에 소개된 네 단계(문제확인, 지역사회 욕구사정, 실천계획 수립 및 실천, 평가)로 구분하여 요약, 정리하시오.사회복지실천은 전문적 지식과 기술을 갖춘 사회복지사가 도움이 필요한 개인과 가족 및 집단에 대하여 도움을 제공하는 일련의 과정(process)으로 사회복지실

가지고 그 사건을 해석함으로써 느끼게 되는 불안, 원망, 비판, 죄의식 등과 같은 정서적 결과(Consequence)D: 개인이 가지고 있는 비합리적 사고, 신념에 대해 도전, 과연 그 사고가 합리적인지 검토하도록 치료자가 촉구하는 과정 -논박(Dispute)E: 내담자가 가진 비합리적 신념을 철저하게 논박함으로써 합리적인 신념으로 대치한 후에 느끼게 되는 자기수용적인 태도, 긍정적인 감정의 결과-효과(Effect)1. A-B-C 간의 관계: 내담자가

50년대 중반이었다. 이 접근법에서의 네가지 단계가 듀세이와 듀세이(Dusay 1984)에 의해 기술되었다. 첫 단계(1955∼1962)는 번의 자아상태(Parent, Adult, Child)의 확인에서 시작되는데 이것은 사고와 감정과 행동을 표현하는 데에 어떤 전망을 제공해 준다. 두 번째 단계91962∼1966))는 상호작용과 게임에 초점을 두었다. 이 시기의 TA는 직접적인 언어 때문에 그리고 개인이 자신의 게임을 인식할 수 있기 때문에 TA가 일반적으로 널리 퍼지게 된 시기였다. 이 시기

구분, 실천현장의 사정/틀(7가지)F. 사회복지실천적 관점 - 통합적 접근- 전통적 접근과 통합적 접근의 비교(통합적 접근 등장배경 및 전통적 접근의 한계점), 체계의 개념, 통하바적 접근과 모델(4개)이해G. 사회복지 실천관계론- 비에스텍의 관계론 원칙(7가지)과 특징, 전문적 관계의 기본요소와 특질, 전문적 관계 방해요소와 다루는 기술 특징 알기H. 사회복지실천의 면접론- 임상적 면접기술의 종류(경청, 질문, 관찰, 안내 및 요약, 공감, 분위기