영아의 전반적인 보육계획과 활동에 대해 기술하시오
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- 영아의 전반적인 보육계획과 활동에 대해 상술하였습니다
- 목차
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Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영아의 발달적 특징과 표준보육과정의 신체적 생리적 욕구 충족을 고려한 전반적인 보육계획
1) 양질의 상호작용이 제공되어야 한다.
2) 영아를 하나의 인격체로 존중하고 신뢰될 수 있도록 계획한다.
3) 실제적인 경험을 할 수 있도록 계획한다.
4) 성취감을 느낄 수 있는 경험을 제공할 수 있도록 계획한다.
5) 영아가 개별적인 요구에 맞추어 일과를 지낼 방법을 스스로 결정할 수 있도록 계획한다.
2. 영아의 발달적 특징과 표준보육과정의 신체적 생리적 욕구 충족을 고려한 전반적인 보육활동
1) 일과 중의 활동은 적정 속도를 유지하여 서두르지 않는다.
2) 안정감을 느낄 수 있는 범위 내에서 영아가 되도록 독립적으로 활동할 수 있도록 격려한다.
3) 영아는 행동의 한계에 대해 배워야 하고 그 한계를 수용할 수 있어야 한다.
4) 영아는 상호적인 대화에 참여해야 한다.
5) 영아에게 하는 질문은 분명하게 한다.
3. 보육프로그램 계획 및 운영에서 고려되어야 할 영아의 전반적인 영역별 보육계획 및 활동
1) 등원
2) 수유와 이유
3) 낮잠
4) 배변 및 씻기
5) 집단활동
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
- 본문내용
-
Ⅱ 본론
1. 영아의 발달적 특징과 표준보육과정의 신체적 생리적 욕구 충족을 고려한 전반적인 보육계획
1) 양질의 상호작용이 제공되어야 한다.
영아기 보육계획은 성인과 친밀하고 안정되며 개별적인 상호작용이 이루어지도록 한다. 또한 성인과 영아가 신체적 생리적 욕구가 충족될 수 있도록 긍정적인 조화를 이룰 수 있게 다음과 같이 계획되어져야 한다.
첫째, 영아의 신체적ㆍ정서적 요구에 반응하는 계획이 세워져야 한다.
둘째, 영아와 그들의 욕구를 존중한다는 것을 나타낼 수 있도록 한다.
셋째, 영아 자신의 주기와 일상생활을 믿고 지지하도록 한다.
넷째, 자신에게 무슨 일이
..
2. 영아의 발달적 특징과 표준보육과정의 신체적 생리적 욕구 충족을 고려한 전반적인 보육활동
1) 일과 중의 활동은 적정 속도를 유지하여 서두르지 않는다.
영아가 꾸물거리는 것은 당연하다. 그러므로 활동을 마무리하지 않도록 재촉하거나 점심 먹기, 신발 신기, 잠자리, 일어나기 등을 빨리 하도록 요구해서는 안 된다. 또한 손씻기, 점심 먹기, 바깥 놀이 등을 위하여 영아가 기다리는 시간은 최소화하는 것이 바람직하다.
2) 안정감을 느낄 수 있는 범위 내에서 영아가 되도록 독립적으로 활동할 수 있도록 격려한다.
영아들은 시간이 좀 더 걸리더라도 스스로 할 수 있도록 격려되어야 한다.
3) 영아는 행동의 한계에 대
- 참고문헌
-
- 이기숙, “유아교육과정”, 교문사, 2013
- 김현진, “보육교사의 표준보육과정 운영 및 평가 실태”, 경원대, 2011
- 김경미, “만2세 미만 영아보육에서의 표준보육과정 운영실태 및 교사의 인식”, 이화여자대학교, 2009
- 보건복지부, “보육교사승급교육”, 2000
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