[영아발달] 영아발달의 특성을 연령별 영역별(신체, 인지, 언어, 정서, 사회성)로 정리하고 각 발달 영역에 도움을 줄 수 있는 프로그램

수 있는 아이들에게 우리가 바랄 수 있는 가장 기본적인 것은 바로 안전일 것이다. 아이들을 보면 우리는 늘 안전하고 건강하게 자라라는 덕담을 많이 한다. 이에 본인은 만 3세반 유아들의 안전에 대한 생활주제를 선정하여, 누리과정의 요소를 가미하여 안전에 대한 각 하위 영역을 중심으로 교육계획안을 작성해 보고자 한다.2) 주요내용누리과정의 신체운동ㆍ건강영역에는 “신체인식하기”, “신체조절과 기본운동 익히기”, “신체활동에 참여

수 없다.양수검사와 융모막 채취법 : 염색체 이상이나 유전적인 질환을 알아볼 수 있으나 유산의 위험이 있다. 특히 융모막 검사는 사지기형의 가능성이 있는 것으로 보고되고 있어 염색체 이상의 가능성이 높은 임부나 35세 이상의 임부에게만 제한적으로 이용되는 것이 바람직하다.Ⅱ. 영아기 영아기는 출생 후 만 2세까지의 시기이며 영아기 동안에는 신체적 성장이 매우 급속하게 이루어진다. 기본적 운동 능력을 습득하고 기본적인 언어 및 개념

Ⅰ. 서론 유아는 놀이를 통해 학습을 하며, 감정을 표현하며 조절함으로써 정서적 적응력을 기를 수 있다. 또한 놀이를 하면서 자신의 내면에 있는 것을 자유롭게 표현함으로써 창의성을 신장시키고, 자기중심적 특성에서 탈 중심화 되어가면서 사회성을 발달시키게 된다. 이처럼 유아는 놀이를 하는 동안 신체, 언어, 인지, 정서, 사회성 및 창의성 발달 등 전인적 발달을 이루게 된다.특히 쌓기 놀이는 유아를 위한 프로그램의 통합체로서 유아에게 기

수시로 점검➈기타사항홈페이지에 한달 한 번씩 식단, 월간 행사, 각 반별 교육 계획안을 올린다.행사나 수업 사진을 매 주 업데이트 한다.매 달 생일잔치를 한다.매 월 각 반 담임은 관찰 일지를 정리 한다.하계와 동계 1주일 휴원 한다. ( 원아 방학 및, 원내 환경 정비, 교사교육)6. 프로그램에서 제공하는 교육활동/교육과정이 영․유아의 인지, 정서, 언어, 및 사회성, 신체발달에 미치는 영향음악활동 미술활동 체육활동 등의 예체능의 각 영역별

각 지역, 학교, 교사 개개인이 각자의 주어진 환경에 적절한 실행을 할 수 있도록 탄력성 있는 보육과정의 운영의 기회를 보장하여야 한다. 2) 표준보육과정의 기본원리① 모든 영유아는 어떤 상황이나 환경에서도 자신의 발달과 경험을 스스로 구성해 갈 수 있는 능력이 있다.② 영유아의 발달이나 경험은 사회, 언어, 인지, 정서, 신체 측면이 서로 상호 연결되어 다차원적으로 관련되며 발달한다. 따라서 한 영역의 발달이나 경험만을 강조해서는 바