[보육학개론] 우리나라의 보육 정책과 서양의 보육정책을 비교하여 차이점에 대해 설명하고, 우리나라 보육 정책의 개선 방향을 논하시오

보육법에 의거 보건복지가족부에서 자격증을 수여하고 있으며 최소학력이 고등학교졸업 이상이 되어야 한다. 보육교사 3급,2급,1급, 시설장으로 자격이 구분된다. 보육교사 교육원, 2~3년제 대학 보육학과와 관련학과, 4년제 대학교 아동학과와 관련학과를 졸업해야 자격이 된다.2.유치원의 유형 1)국공립유치원먼저 국립유치원은 국가가 운영하는 유치원으로 수업료가 저렴하고 관리가 잘 되어 있으나 국립대학병설로 우리나라에 몇 개 없는 것이 현

차이점에 대해 논하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론 1. 영유아보육법에 따른 보육의 유형 설명1) 국공립 보육시설2) 법인(사회복지법인) 보육시설3) 민간 보육시설4) 가정 보육시설5) 직장 보육시설6) 부모협동 보육시설2. 보육의 유형별 차이점 Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론보육시설은 약하고 어리며 미약한 상태의 아동을 보호 및 양육하며 교육적인 활동을 하는 시설적 장치로서 건축법상의 용도는 교육연구 및 복지시설에 해당된다. 우리나라는 1982

우리나라 보육제 1절 우리나라 전통 아동관과 보육제 2 절 우리나라의 보육의 역사제 8 차시 : 외국의 보육사업(1)제 1 절 미국의 보육사업제 2 절 영국의 보육사업제 3 절 프랑스의 보육사업제 4 절 일본의 보육사업제 9차시: 외국의 보육사업(2)제 1 절 스웨덴의 보육사업제 2 절 이스라엘의 보육사업제 3 절 이탈리아의 보육사업제 10차시: 우리나라 보육제도와 정책제 1 절 보육행정제 2 절 보육재정제 3 절 보육정책의 문제점과 개선방향제 11차

「 보육학개론 정리 」Ⅰ.보육의 기초01. 보육의 개념과 필요성- 전통적으로 자녀의 양육은 가정에서 어머니에 의해 이루어져 왔으나, 사회가 고도로 분화 되면서사회적 지원이 더욱 필요하게 되었다. 보육서비스는 이러한 사회적 요구와 책임에서 비롯된 것이다.1. 보육의 개념1) 보육의 개념‘보육’에 대하여 “영유아를 건강하고 안전하게 보호․양육하고 영유아의 발달특성에 맞는 교육을 제공하는 보육시설 및 가정양육 지원에 관한사회복

, “보육학개론”, 학지사, 2009- 이교은, “유아교육기과에서의 레지오에밀리아 적용현황 및 해결방안 모색에 관한 연구”, 한국외대, 2002- 이미화외, “「5세 누리과정」 운영에 따른 유아평가 연구”, 육아정책연구소, 2012 - 보건복지부, “3-5세 연령별 누리과정”, 2012- 보건복지부, “제3차 표준보육과정 고시”, 2013- 교육과학기술부ㆍ보건복지부, “5세 누리과정 해설서”, 2012- 임양미, “5세 누리과정 쟁점 및 과제”, 경기도가족여성연구원, 2011