[영아발달] 영아의 발달과정에서 애착형성이 왜 중요한지 각각의 발달이론에 근거하여 논하고, 애창의 유형

발달시기의 고착이라고 볼 수 있다.구순기에 영아의 욕구가 충족되지 않으면 성인이 되어서 대인관계에 대한 공포감, 거부감, 고립감, 무력감 등의 성격이 형성될 수 있다.2) 항문기1~3세에 걸치는 항문기는 성격형성에서 가장 중요한 의미를 갖는다. 이 시기에 리비도는 항문 주위에 위치하며 유아는 항문을 통한 쾌락을 경험한다. 항문기에 유아는 부모의 요구에 직면하게 되고 사물에 손을 대거나 환경을 탐색하려고 할 때 좌절을 맛보며, 배설작용

발달에는 일정한 단계가 있으며, 각각의 단계마다 극복되어야 하고 해결되어야 하는 어떤 과제가 있다고 주장하였다. 이에 따라 그는 인간의 삶의 전 과정을 여덟 단계로 나누고 각 과정에서 해결해야 할 과제를 세밀하게 기술하였다. 그 여덟가지를 이제 밑에서 세밀히 살펴보겠다. 1) 기본 신뢰감 대 불신감 : 영아기 (0~1.5세 또는 2세)이 단계는 프로이드의 구강기에 해당한다고 볼 수 있다. 기본 신뢰감 대 불신감의 단계에서는 양육자와의 상호작용

발달의 이론을 제시하였다. 그는 세 단계에 걸쳐 성인이 되면, 개인의 성격형성은 종결되는 것을 가정하고, 그 이후에는 성격이 변용되기 어려움을 시사하고 있다. 그런데, 에릭슨은 전 생애를 계속적인 발달의 단계로 보고, 이를 8단계로 구분하였다. 에릭슨에 따르면, 성인이란 발달이 완료된 상태가 아니라, 발달과정의 한 상태에 해당된다. 출생후 초기에 아동이 겪는 경험이 중요하다는 사실에는 두 이론이 일치한다. 프로이드에 의하면 영아기에

형성Copyright 2023. 열정교사김필반. All Rights Reserved.자아 -자아 : 의식적이고 합리적인 인성요소. 욕구충족에 있어서 환경적 욕- 10 --원초아, 자아, 초자아는 아동의 발달 과정에서 동시에 발생하는 것이 아니고 순서가 있음 : 선천적인 것은 오직 원초아뿐이며, 자아는 영아와 유아기를 거쳐 나타나고, 초자아는 그 이후에 나타남.-원초아와 초자아는 무의식 수준에서, 자아는 의식 수준에서 작동. 자아는 각각의요구를 들은 후에 판단을 내려 행동으로

과정을 거쳐서 종교화 되고 그리고 그 신이 인격화 되는지 나타난다. 내가 생각해 볼때 아하츠 페르츠의 생각과 민요섭이 만들었던 그 종교에 대해 많은 공감이 갔다. 물론 사후의 세계라든지 영혼의 세계를 믿지 않는것은 아니지만 난 현실 세계가 더 중요하다고 생각한다. 교회에 나가서 주님께 예배드리고 기도만 열심히 하면 천당간다는 종교관에 대해 지금의 나로서는 생각하기 싫다. 그러면 현실을 아무것도 변하거나 바꾸어지지 않는다. 어쩌