[유아발달] 정신분석이론에서 심리성적 이론과 심리사회적 이론을 비교하여 유사점과 차이점

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[유아발달] 정신분석이론에서 심리성적 이론과 심리사회적 이론을 비교하여 유사점과 차이점을 논하시오
목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 프로이드의 심리성적 이론
1) 프로이드의 심리성적 이론의 주요개념 및 배경
2) 프로이드의 심리성적 이론의 발달단계
3) 프로이드의 심리성적 이론의 공헌점

2. 에릭슨의 심리사회적 이론
1) 에릭슨의 심리사회적 이론의 주요개념 및 배경
2) 에릭슨의 심리사회적 이론의 발달단계
3) 에릭슨의 심리사회적 이론의 공헌점

3. 심리성적 이론과 심리사회적 이론 비교
1) 유사점
2) 차이점

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론

에릭슨은 인간발달 이해에 관한 자신의 생각을 프로이드의 심리・성적 발달 개념을 현대 사회학적, 인류학적, 생물학적 자료에 비추어 체계적으로 확대한 것이라고 주장하지만 네 가지 근본적인 면에서 프로이드 이론과 뚜렷한 차이가 있다. 에릭슨의 업적은 원초아(id)로부터 자아(ego)로 그 강조점을 돌렸는데 이는 프로이드가 그의 마지막 몇 년 동안 부분적으로 인정했던 것이다. 즉, 말하자면 에릭슨은 인간의 행동과
.
.
2) 차이점
Erikson은 그의 이론이 Freud의 심리성적 발달 이론을 확장한 것이라고 하였지만 다음의 점들에서 그의 이론은 Freud의 이론과 구별된다.

첫째, Erikson은 원초아 보다 자아를 더 강조하였다. Freud의 이론에서 자아는 원초아로부터 분화되고, 원초아로부터 에너지를 제공받으며, 원초아의 욕구를 현실과 초자아와의 갈등 속에서 중재하여 충족시키기 위한 기능을 한다. 반면 자아심리학자인
참고문헌
정옥분, 발달심리학, 학지사, 2004.
이정식, 프로이트 정신 분석입문, 서울, 1994.
최순영, 인간의 사회・성격 발달심리, 학지사, 2003.
송명자, 발달심리학, 학지사, 2002.
김경희, 아동심리학, 박영사, 2002.
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