[가족상담 및 치료] 가족치료 이론 중 본인의 마음에 드는 이론 하나를 선택하여 설명하고, 그 이유를 기술하시오

선택의 자유/능동적. 패턴. 지금-여기에 초점. 관계적/전체적. 맥락적. 상대적, 근사적. 인식의 과학. 주관주의적 인식론. 과학적 방법-질적분석지배문화서양문화(서양의학)동양문화(동양의학)2) 개인상담과 가족상담의 차이3. 가족상담 및 치료의 정의가족을 하나의 체계로 보며, 그 체계 속의 상호교류 양상에 개입함으로써 개인의 증상이나 행동에 변화를 가져오도록 추구하는 치료적 접근법(김유숙, 2000)개인 심리치료가 환자가 가진 문제를 환자

치료를 실제 대상에게 적용하기에는 문학치료학적 지식과 경험이 부족하다고 판단하여 기존의 연구사례를 참고하되, 이론적인 틀에 지나치게 얽매이기보다 최대한 내담자의 고민을 해결하는데 초점을 두어 프로그램을 진행해보았다. 그리고 과정에 있어서 내담자가 서사를 이해할 수 있도록 편안한 분위기에서 서로 담화를 나누며 충분히 몰입하도록 신경 썼다.1. 내담자 정보 및 선정 이유23살 내담자 L양은 S대학교 문헌정보학과 3학년에 재학 중이

및 상담Ⅲ. 권한부여 모델 개입과정Ⅳ. 첨부 기록지1. 초기면접지 2. 사회력조사지 3. 사정질문지 4. 자원조사지 5. 사정 및 개입계획서 6. 목표설정 및 계약기록지 7. 요약기록지 8. 문제중심기록지Ⅰ. 이론적 배경1. 등장배경(1) 등장 및 발달 배경권한부여(Empowerment)라는 용어는 사회적, 조직적 환경에 관한 클라이언트의 통제력을 증가시키고자 하는 임상실천의 과정, 개입, 기술을 의미한다. 이 용어가 비교적 새로운 것이긴 하지만, 사실 클라이

상담, 집단 상담 프로그램, 교내방송, 팜플렛, 컴 퓨터 프로그램, 게시판, 현장견학 등 다양한 방법이 있다.3) 진로지도 활동① 진로 교육 :진로교육은 직업의 의미, 직업의 종류, 직업 선택의 방법 등 다양한 내용을 다 루며, 교과서에만 국한되지 않고 일선 교사들이 직접 수집하고 보급하는 정보, 인터넷의 활용, 특정 직업인의 초빙강연, 현장 방문 견학 등의 방법도 사용된 다.② 진로 상담- 개인상담 : 미래 계획, 관심분야, 가치관, 학교 성적 및 수

중반부터 시작되었다고 볼 수 있다. 첫 번째 교류분석 집단은 1954년 9월 에릭 번에 의해 시작되었는데 그 후 그의 이론은 Carmel에서 열렸던 정규적인 세미나에서 더욱 발전되었고 1958년 이후 샌프란시스코 사회정신병치료 세미나에 의해 계승되었다. 대부분의 교류분석가에 의하면 교류분석상담은 다음과 같이 4단계의 과정을 거치면서 발달하였다.1단계는(1955-1962)는 사고, 감정, 행동을 설명하기 위한 전망을 제공한 자아상태에 대한 Berne의 가정에서 시