국어어문규정 - 외래어표기법과 로마자표기법에서 한국어 음운 및 음운 현상의 반영

국어의 규범1. 표준어와 표준 발음2452. 한글 맞춤법 2463. 외래어 표기법과 국어의 로마자 표기법2461. 언어와 국어1. 언어의 본질1. 언어의 기호적 특성언어는 기호의 하나로서, 형식과 내용을 가지고 있다. 언어의 경우, 내용은 의미이며 형 식은 말소리이다. 1) 자의성 : 언어 기호의 말소리와 의미사이에는 필연적인 관계가 없다2) 사회성 : 말소리와 의미 사이의 관계가 사회적으로 수용된 후

로마자 표기법1) 전자법2) 전사법 (표음법(表音法))2. 로마자 표기법의 변천1) 1930년 ~ 1958년 2) 1959년 ~ 1983년 (매큔-라이샤워 표기법)3) 1984년 개정 - 전자법 채택 4) 2000년 7월 개정 - 전사법 채택 (전자법 체계 따로 고시)3. 이전 표기법의 문제점4. 개정 로마자 표기법의 특징1) 모음의 표기2) 자음의 표기3) 기타 표기 세칙(1) 음운 변화의 표기(2) 인명 표기 방법(3) 붙임의 용례5. 생각해볼 점첨부 1 현행 외래어 표기법의 연혁첨부 2 국어의 로마자

국어대사전』과 함께 가장 많이 애용되었다는 점에서 의의가 있다.8.『금성판 국어대사전』 (1991)김민수, 고영근, 임홍빈, 이승재에 의해 금성출판사에서 출판된 『금성판 국어대사전』은 3529쪽에 올림말의 수가 약 40만이나 되는 백과사전식 국어사전이다.1982년 증보판이 나온 『국어대사전』 이후 약 10년 만에 나온 대사전으로. 그동안 개정된 표준어 규정과 외래어 표기법, 표준어 모음 등을 반영한 국어사전의 필요성이 대두되는 시점에서 나온 대

국어의 로마자 표기법제 1 장 표기의 기본 원칙제 1 항 국어의 로마자 표기는 국어의 표준 발음법에 따라 적는 것을 원칙으로 한다.제 2 항 로마자 이외의 부호는 되도록 사용하지 않는다.제 2 장 표기 일람제 3 장 표기상의 유의점교육과정에 나타난 외래어표기법과 로마자 표기법학교급학년교육과정언어자료의 수준과 범위성취기준중학교(국어)2, 3학년2007 개정(현행)xx1~3학년군2009 개정(3)어문 규범의 기본 원리와 내용을 이해한다.고

규정이 되려면, 한 단어 안에서 뚜렷한 까닭 없이 나는 된소리임에도 불구하고, 된소리로 적지 않고 본음대로 적는 단어를 규정하는 것이 되어야 하는데, ㄱ,ㅂ은 까닭 없는 된소리가 아니라 이유가 있는 된소리이므로 제5항에 나와 있는 다만 규정은 본 규정에 대한 다만 규정이 될 수 없다. 즉, 제5항의 다만규정은 ㄱ, ㅂ받침 뒤에서 나는 된소리는 국어 음운에 있어서 필연적인 음운현상이므로, 비록 현실 발음과는 차이가 있지만, 표기에는 반영