인간행동과사회환경 - 행동주의 이론의 인간에 대한 관점과 주요개념(파블로프 이론, 스키너이론, 반듀라 이론), 행동주의 이론의 평가와 복지실천과의 연관성

< 목차 >Ⅰ. 스키너의 생애 1) 어린 시절2) 해밀턴 시기3) 스크랭턴 시기4) 하버드 시기Ⅱ. 스키너의 행동주의적 학습이론Ⅲ. 사회복지 실천과의 연관성Ⅳ. 주요 개념1) 반응적 행동2) 조작적 행동3) 일반화와 변별4) 강화5) 행동 형성Ⅴ. 고전적 조건화와 조작적 조건화1) 고전적 조건화 2) 조작적 조건화3) 비교Ⅵ. 성격의 발달Ⅶ. 행동주의의 한계점Ⅷ. 참고자료Ⅸ. 역할극 대본Ⅰ. 스키너의 생애1904년 3월 20일 펜실베이니아의 서스퀘하나에서

이론 및 사회복지실천00제1절 인간관 1)스키너와 반두라의 인간관에 대한 차이점2)스키너와 반두라의 인간관에 대한 공통점제2절 기본가정1)스키너의 인간행동에 대한 패러다임2)반두라의 인간행동에 대한 패러다임3)행동주의적 치료에 공통적으로 적용되는 기본가정제3널 주요개념1)고전적 조건형성2)조작적 조건형성3)변별자극4)강화와 벌5)행동조성6)일반화7)관찰학습8)자아강화와 자아효능감제4절 행동발달에 대한 관점제5절 사회복지실

Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 행동주의 이론의 인간관 2. 기본과정3. 주요개념1) 고전적 조건형성2) 도구적 조건형성3) 변별자극4) 강화5) 벌 6) 행동조성 7) 일반화8) 관찰학습9) 자아강화와 자아효능감4. 행동바달에 대항 관점5. 사회복지실천에의 적용 (상담)1) 상담의 목적과 과정2) 상담의 과정3) 치료자의 기능과 역할4) 실무원칙5) 상담 기술(치료 방법)6. 행동주의이론의 장단점 Ⅲ. 평가 및 결론《참고문헌 & 인터넷 사이트》Ⅰ. 서론행동주

인지치료기법과목명담당 교수학번학과이름 인지치료기법○ 목차1. 개관 2. 이론적 기반1) 행동주의 이론2) 인지이론3) 인지행동 이론 3, 주요 개념1) 행동주의 이론에서의 주요 개념2) 인지이론에서의 주요 개념3) 인지행동모델의 주요 개념 4. 인지행동모델 실천1) 실천과정2) 일반적 기법3) 인지행동모델의 목적과 개입원칙4) 개입과정5. 사례1) 사례 개요2) 개입 과정1. 개관1960년대 말부터 행동치료를 통한 행동

사회적 발달의 8단계자아심리학의 의의3) 행동주의 이론(Burrhus F. Skinner)스키너의 행동주의적 학습이론① 반응행동② 조작적 행동③ 변별자극 ④ 파블로프의 고전적 조건반사⑤ 조작적 조건반응반두라의 사회학습이론① 모방 ② 인지 ③ 자기규제④ 자기효율성4) 인지이론(알프레드 아들러)피아제의 인지발달이론 5) 기능주의이론(Otto Rank)매슬로우의 인본주의적 성격이론2. 가족집단이론1) 가족체계이론 2) 집단이론3. 사회환경문화이