테마-우리 생활 속의 미술작품 감상하기

대한 인식을 바꾸려는 노력들이 계속 되고 있다. 또 곳곳에서 인형 전시회가 열리고, 여러 상점에 토속적 분위기를 담은 인형들이 나타나기 시작했으며, 각종 문화강좌에 인형 만들기 강좌가 인기를 끄는 등 그 노력들의 효과가 나타나고 있는 듯도 하다.이제는 무덤 속 부장품을 만들어내는 것이 아니라 오늘의 생활 속에 살고 있는 새로운 인간상을 창출해서 가장 한국적인 인형을 만드는 것이 한국 인형문화가 해결해야 할 가장 큰 과제일 것이다.

, 1998, 색채 메카니즘, 현흠사다카하시 마사또 저김수석 역, 1999, 시각디자인의 원리, 지구문화사린다 홀츠슈에 저윤희수 역, 1999, 색채의 이해, 미술문화박은주, 색채조형의 기초박도양, 1994, 실용색채학, 반도출판사배은주, 1996, 색깔로 나를 바꾼다(색채건강요법), 경향신문사파버비렌 저, 1996, 색채의 영향, 실내디자인과 색채, 도서출판 국제파버비렌, 파버비렌의 색채심리, 동국출판사E. B.펠드만김춘일 역, 1987, 미술의 구조적 이해, 열화당

테마(예컨대 도시 폭력, 인종적 차별, 가난, 성과 계급 분쟁 등과 같은)를 주제로 하여 그의 거주지, 밴쿠버, 도시의 삶, 동시대를 사는 사람들의 심리적인 갈등상황과 우리가 사는 현실을 반영하는 작업을 이어나갔다. 특히 시대나 사회 속에서 억압되거나 구속적인 상황의 느낌, 부자유스러움의 존재에 대해 그는 제어되고 짜여진 신체표현과 제스춰를 통해 리얼하게 재현한다. 이렇듯 복잡한 관계성의 망이 작품 안에서 다양하게 보여지는 제프 월의

작품을 감상하면 심리적인 안정과 잠시나마 속세의 근심걱정을 잊어버리고 그 작품에 몰입하게 하는 여건이 된다. 필자가 팝아트 예술작품을 처음 접하게 된 것은 행복한 눈물과 마릴린 먼로의 예술작품을 통해서이다. 팝아트는 파퓰러 아트 (Popular Art, 대중예술)를 줄인 말로서, 1960년대 뉴욕을 중심으로 일어난 미술의 한 경향을 가리킨다. 일상생활에 범람하는 기성 이미지인 대중적 이미지에서 제재(題材)를 취했던 미술의 경향을 일컫는다. 그 발

우리는 서예 단원을 조금 더 아동들의 생활과 친숙하게, 다른 교과와의 통합이 이루어지도록 구성하고자 3학년 8단원, 수묵화와 판본체 단원을 선택하게 되었다.또한 본 단원은 다른 어떠한 단원보다 전통이 강조되는 단원으로, 개정 교육과정에서 강조하는 미술 문화 학습 요소 중 주변의 전통 미술을 체험하기 내용과 관련된 단원이라 할 수 있다. 현대적인 멋과 표현 방식에 익숙해져 있는 아동들에게 본 단원의 학습은 우리의 전통과 그 속의 멋