[독후감서평] 피터 드리커의 21세기지식경영을 읽고

지식이 독해 과정에 동원되어 글에 명시되지 않은 내용을 생각해 낼 수 있었던 것이다. 글 이해에는 상당히 많은 추리와 상상이 포함되는데, 이런 추리와 상상은 모두 글 내용에 관한 독자의 배경 지식 때문이다. 글을 읽고 그 내용을 비판할 수 있는 것도 모두 배경 지식이 있기 때문이다. 이렇듯, 독자의 배경 지식은 글 이해에서 매우 중요한 역할을 한다. 독자의 배경 지식이 독해 과정에 중요한 역할을 한다면, 우리는 이로부터 독서에 대한 우리의

21세기 지식기반사회에 대비하여 세계 각국은 교육의 경쟁력을 제고하는 데 주력하고 있습니다. 특히, 교육의 질을 높이기 위하여 우수한 교원을 확보하고 교원의 지속적인 발달을 촉진시키는 제도를 마련하는 것이 핵심 과제로 부각되고 있습니다. 우리의 경우도 교직 발전에 대한 사회적 기대에 부응하여 교직을 세계 선진 수준으로 발전시키려는 노력을 시도하고 있습니다.최근, 한국 정부는 교직 발전을 위하여 획기적인 정책을 추진해오고 있습니

경영관리의 방법을 전개하였다. 그는 현재 현대경영학의 아버지라 불리우며 미국 뿐 아니라 세계의 경영학도 및 학자들로부터 존경을 받고 있다.처음에 책을 봤을 때 지식경영이라는 말이 너무나 생소했다. 도서관에 있는 드러커 교수의 책들 중 지식근로자라는 책을 읽고 싶었다 그러나 그 책은 대출중 이었고 남아있는 책은 이 21세기 지식경영뿐이었다. 지식경영이라는 용어가 너무 생소했고 대충 훑어보니 마치 교과서와 같이 목차별로 설명하고있

『 21세기 지식경영』을 읽고.사회복지학과학번 : 이름 :세계적인 경제전문가이자 학자인 피터 드러커의 저서 『21세기 지식경영』은 다가오는 지식․정보 사회에 대응하기 위해서 「경영」 그 자체와 지식근로자 개개인, 그리고 전문가 또는 경영자들이 어떻게 변해야 하는가에 대하여 말하면서 「경영」에 대한 기존관념을 완전히 바꾸는 것에서부터 시작해야한다는 것을 강조하고 있다. 과제를 위해 읽을 책을 찾다가 발견한 이 책은 처음에 생

피터 드러커 21세기 지식경영우리는 엄청난 변혁의 시대에 살고 있다. 그리고 그 변화는 19세기 중반 제2의 산업혁명, 또는 대공황과 제2차 세계대전으로 촉발된 구조적 변화가 초래한 것보다 어쩌면 훨씬 더 근본적인 것이다. 저자는 책에서 개개인과 고용기관이 당면하는 도전 등을 해결하기 위해, 새로운 현실과 그 요구사항으로 지난 세기 동안 잘 작동했던 정책의 역전을 필요로 하고 있으며, 한층 더 나아가 개인의 의식구조 뿐만 아니라 조직의 의