국제관광에 대한ppt

관광 해설사)★ 미션1. 자장면, 공갈빵, 월병 중 1개 이상을 먹고 사진을 촬영하라!★ 미션2. 한중문화관에서 인천 교통의 역사에 대한 도우미 1의 설명을 듣고 기념촬영을 하라!(설명내용 - 인천의 교통의 과거와 현재 그리고 미래) ★ 미션3. 한중문화관에서 중국 전통의상을 입어보고 기념촬영을 하라!★ 미션4. 근대건축전시관에서 가이드 선생님과 도우미 2의 설명을 들은 뒤 탁본체험을 하고 기념촬영을 하라!(설명 내용 - 개항당시의 근대건축양

대한 개별 회원국의 의무 조항을 강화(자국 내 공동외교안보정책을 수용할 수 있는 환경을 조성해야하는 의무 내재/EU의 공동안보 및 방위 활동을 국내에 도입할 수 있는 수준으로 군사적 수행능력을 향상시킬 의무가 내재)-개별 회원국의 자국 안보는 개별국의 책임임을 명시하여 독립성을 부여하되, ‘자문 조항’으로 EU 이익에 영향을 주는 개별 회원국의 국제적 행보나 공약은 나 에 자문을 구하도록 명시2. 공동조세법 -타

관광 명소를 알리기 위한 이벤트 인만큼 영종도에 대한 인식이 높아질 것을 기대, 영종도가 지속적인 관광 명소로써 알려져 영종도의 방문객 유치 횟수가 늘어날 것을 기대한다.* 이벤트 사후 평가- 평가 대상자: 점심 후 막간을 이용하여 영종도와 이번 캠프에 대한 설문조사- 어떻게 평가 할 것인가: 설문지 조사1. 이번 캠프에 대한 만족도는?(1) 매우 만족한다 (2) 만족한다 (3) 보통이다 (4) 그저 그렇다 (5) 불만이다.추가사항: 불만이었다는 그 이유

관광상품 소개하기사)107～10914/146. 지도상의 유의점본 학습을 위해 학생들이 다양한 매체를 통해 얻은 간접 경험을 바탕으로 동기를 유발시킨 후, 인터넷, 신문 기사, 녹화자료 등 다양한 자료를 활용하여 우리나라와 세계 여러 나라의 관계와 그 나라들의 생활 모습을 학습하도록 한다.각 나라에 대한 지식을 전달하기보다는 세계 여러 나라에 대한 정보를 수집하는 기능과 의미 있는 자료를 골라내는 기능을 습득하는데 초점을 두고 지도해야 할 것

-다른 모둠원이 발표한 나라 에 대해 더 궁금한 점이 있 으면 질문하고 발표한다.●학습활동 정리-자신이 여행하고 싶은 나라를 정하여 그 이유와 함께 발표한 다.●평가-자신의 발표내용과 친구의 발 표 내용을 비교 평가하고 격려 한다.2′2′1′20′5′5′5′◆이유를 이야기하면서 그 나라의 특징을 이야기 할 수 있도록 한다.◆여행상의 여행상품소개서◆ppt 자료◆텍스트자료1◆구체적인 질문과 답변유도◆학생 상호평가 및 교사평가