삼성그룹의 지식경영 및 인재경영전략

인재로만 육성되었던 교육 시스템은 이제 글로벌 인재를 육성시킬 수 있는 시스템으로 발전을 꾀하고 있다. 사내 어학과정의 활성화, 어학 검정의 지원, 공통 역량을 향상시킬 수 있는 온라인 교육의 업그레이드 등, 글로벌 인재를 육성시키기 위한 노력은 끊이지 않고 있다. 추가적으로 Accord사와 HTH택배사에 CJ그룹의 6 Values, 문화, 인사체계 등을 전파하기 위하여 각종 오리엔테이션을 실시하고 있다. 한 식구가 된 이상, 동일한 비전과 미션을 가지고

지식기반경제로의 이행1. 세계 경제의 구조적 변화2. 한국경제의 위기와 도전Ⅲ. 인적 자본의 특성Ⅳ. 인적자원에 관한 문제Ⅴ. 역량중심 인재육성체계 구축 및 활용 사례1. 역량중심 인적자원개발(HRD)에 대한 이해1) LG-Caltex 정유의 CBHRS 구축 사례2) 국내 K사의 사례2. 역량 중심 인재 육성의 필요성 3. 역량중심 인재육성 체계 개발 및 활용1) 제1단계: 사전 준비 단계2) 제2단계: 포커스 그룹(Focus Group) 구성3) 제3단계: 환경 분석 및 전략 과제 도출4)

경영성과 창출까지의 기간을 최대 2년으로 설정하고 그 기간동안 ‘4 Stage Model에 따른 개인별 경력성장 로드맵을 구축하고 있다. 로드맵은 다시 단위직무별 역량단계로 구체화 되며 상위 역량단계진입시마다 내부 핵심인력으로 구성된 개인별 멘토에 의해 상위 역량보유 여부를 검증받게 된다.핵심인력 확보의 가장 중요한 유인 중 하나는 경영자의 의지이다. 삼성네트웍스는 외부 핵심인력의 발굴에서부터 확보까지의 모든 프로세스에 CEO 및 임원진

경영현황1. 회사개요삼성전자는 1969년 설립되어 1975년에 대한민국의 증권거래소에 상장을 하였으며 메모리, 시스템 LSI등의 반도체 사업, TFT-LCD와 관련된 LCD사업, 휴대폰, 네트워크 시스템 사업 및 PC 등의 정보통신 사업, TV, 프린터, 세탁기, 냉장고, 에어컨 등의 디지털 미디어 사업들을 영위하고 있다. 삼성전자는 인재와 기술을 바탕으로 최고의 제품과 서비스를 창출하여 인류사회에 공헌한다는 경영이념(Philosophy)을 가지고 ‘인재제일, 최고지향,

삼성전자와 Google의 동기부여 프로그램 비교 및 제언4.1 삼성전자와 Google의 동기부여 프로그램의 비교4.2 문제점 분석 및 제언Ⅴ. 결 론*참고문헌Ⅰ. 서 론1.1 연구의 배경 및 목표급변하는 환경과 치열한 경쟁 속에서 성공한 기업과 경영자들을 살펴보면 외부적으로 들어난 요소인 경영방침, 전략, 조직구조의 체계화와 함께 그것을 실제 실행하는 내부적 요소인 인재들을 관리하고 그들을 동기부여 하는 것에 중요한 의미를 부여한다. 또한 많은 학