[조직행태론 공통] 의사결정에 관한 여러 가지 모형 중 합리적 모형과 점증적 모형의 개념 및 장·단점을 논의하고 난 뒤, 이 두 모형의 한계를 극복할 수 있는 방안을 제시해 보시오

결정과 조직적 결정4) 기타의 여러 유형3. 의사결정의 과정4. 의사결정 제약요인1) 결정자 요인2) 조직 구조상의 요인3) 환경적 요인5. 의사결정모형1) 합리적 모형(Rational-Comprehensive Model)2) 만족화 모형(Satisfying Model)3) 점증적 모형(Incremental Model)4) 혼합모형(Mixed-Scanning Model)5) 최적화 모형(Optimizing Model)6. 의사결정참여의 효과와 역기능참고자료1의사결정이란?의사결정(decision-making)은 모든 행정영역에 있어서 행정가가 수행하는 가장 중요한 기능

보시오0k행정학과 조직행태론 3공통형의사결정에 관한 제 모형 중, , , , 의 개념 및 특징(혹은 가정)을 정리해보고 학생이 근무하고 있거나 근무했던 조직에서 실제로 많이 발견되고 있거나 발견되었던 의사결정모형을 선택하여 이 모형에 입각해서 진행되거나 진행되었던 의사결정의 사례를 분석(설명)해 보시오.(만일 조직 근무 경험이 없는 학생들의 경우 다른 사람들이 근무하고 있는 조직에서

장- 바람직한 정책의 결정을 위해서 어떠한 방법을 채택해야 할 것인가?• 바람직한 정책결정을 위해서 정책결정자가 수행해야 할 지적인 작업과 작업수행의 논리를 먼저 파악해야 함.• 이러한 지적인 작업수행을 제약하는 여러 가지 요인을 검토하여 이들을 극복 또는 우회 할 수 있는 전략을수집해야함.- 바람직한 정책결정을 위해서 정책결정자가 수행해야 할 지적인 작업이나 작업수행의 논리는 흔히 ‘합리모형’ 또는 ‘분석적합리적 의사

합리적 이성을 최대한 활용함에 따라 합리적 의사결정능력을 기를 수 있다3. 만장일치제로 인하여 어느 누구도 토론에서 소외되지 않는다Ⅳ. 의사결정학습(의사결정수업모형)의 사례1. 교수․학습 과정2. 의사결정지1) 의사결정 상황 파악하기2) 각각의 대안에 따른 장점과 단점 예측하기3) 최종 선택하기Ⅴ. 의사결정학습(의사결정수업모형)의 수업모형Ⅵ. 의사결정학습(의사결정수업모형)의 지도방법1. 단계 1 : 결정상황확인 1) 문제상황 제시2

모형 221) 고전적 모형 : 최적화 전략 222) 행정적 모형 : 만족화 전략 233) 점증적 모형 : 특수 상황 모형 244) 전략적 모형 243. 상황에 맞는 전략 25Ⅴ. 결 론 26【참 고 문 헌】 26한국인의 가치관과 합리적 의사결정 모색Ⅰ. 서 론우리는 항상 의사결정을 한다. 사소한 일에서부터 중요한 일에 이르기까지 인생은 의사결정의 연속이라고 할 수 있다. 의사결정) 정철현, 2001, 「행정의사결정론 」, 다산출판사. P21.이란 어떤 문제를 해결하기 위해 여러 대