[사회조사방법론]척도에 대하여
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- 목차
-
1. 척도의 정의
2. 척도와 지수
3. 척도의 종류
가. 측정수준에 따른 분류
(1) 명명척도
(2) 서열척도
(3) 등간척도
(4) 비율척도
나. 연속성에 따른 분류
(1) 비연속적 척도
(2) 연속적 척도
4. 척도의 실제 변인에의 적용
가.서스톤척도(Thurstone'sequal-appearinginterval scales)
(1)개 요
(2)작성절차
(3)평 가
나. 거트만 척도(Guttman's scalogram scale)
(1)개 요
(2)작성절차
(3)평 가
다. 리커트 척도(Likert scale)
(1)개 요
(2)작성절차
(3)평 가
라. 오스굿과 탄넨바움의 의미분별 척도(semantic differential scale)
(1)개 요
(2)작성절차
(3)평 가
- 본문내용
-
Earl Babbie는 척도가 종합적인 측정이어야 하는 이유를 다음과 같이 정리하고 있다.
첫째, 사회과학에서는 측정의 대상이 되는 개념이나 변수가 너무 복잡하기 때문이다. 그러므로, 하나의 지표로서는 타당성 있고 신뢰할 만한 측정이 가능하지 않다. 따라서, 종합적인 측정인 척도가 필요하다. 예를 들자면 조사대상자의 편견, 신앙심의 깊음, 정치적 성향, 소외감의 정도를 측정한다고 할 때 하나의 질문 문항으로는 충분하지 못할 수가 있다는 것이다.
들째, 종합적인 측정방법을 사용하게 되면 하나의 측정항목에서는 제공될 수 없는 다양성을 측정하는데 유리할 수 있기 때문이다. 예를들어, 서열적 측정방법에 의해서 편견을 측정하는 경우를 생각해보면 '매우 약한'에서 시작하여 '매우 강한'까지 다양하게 측정함으로써 본래의 의미를 파악하는데 매우 도움이 될 수 있다.
셋째, 여러 개의 종합적인 측정방법을 사용하면 '보다 포괄적이고 정확한 측정'이 가능하기 때문이다. 따라서, 종합적인 측정방법을 사용하는 지수나 척도는 자료분석에 있어서 매우 능률적인 장치라 할 수 있다.
2. 척도와 지수
척도나 지수는 하나의 개념이나 변수를 측정함에 있어 일정한 과정과 규칙을 통해서 두 개 이상의 지표(indicator)를 결합하여 사용하는 방법이라는 점에서 유사하다. 따라서 사회과학분야에 있어서 지수와 척도의 구별은 매우 불분명하다. Earl Babbie가 제시한 이들 두 개념의 공통점과 차이점을 다음과 같이 검토해 볼 수 있다.
- 참고문헌
-
김영석, 《사회조사방법론》 (서울 : 나남, 1999)
차배근, 《사회과학연구방법》(서울 : 세영사, 1994)
최성오 편저, 《조사방법론》(서울 : 진명문화사, 1975)
김병진, 《현대사회조사방법론》(서울 : 삼영사, 1984)
《두산세계대백과사전》(서울 : 두산동아,1996)
《한국대백과사전》(서울 : 동서문화,1995)
R.D.Wimmer & J.R.Dominick, Mass media research : an introduction 4th ed. (CA: Wadsworth, 1994)
L.H.Kidder, Research Methods in Social Relations 4th ed. (Holt, Renehart and Winston, 1980)
M.J.Smith, Contemporary Communication Research Methods
G.H.StempelⅢ&B.Westley,Research Methods in Mass Communication 2nd ed. (NJ. : Prentice-Hall Inc., 1989)
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H.W.Smith,StrategiesofSocialResearch:The Methodological Imagination, 2nd ed. (NJ : Prentice-Hall Inc., 1981)
D.C.Miller, Handbook Of Research Design and Social Measurement, 5th ed. (California:SAGE Publications, Inc., 1991)
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