조사 연구의 단계별로 개인이 관심 갖는 분야에 대한 조사를 어떻게 실천에 옮길 것인지를 구체적으로 제시하며

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하고 싶은 말
우리나라 사회복지현장에서 과학적 실천과 성과 평가에 대한 필요성과 중요성이 부각되고 있는 시점입니다. 이에 학습자 개인별로 관심 갖는 분야에 대한 조사영역을 선정하여 조사 연구방법을 결정하고, 조사 연구의 단계별로 개인인 관심 갖는 분야에 대한 조사를 어떻게 실천에 옮길 것 인지를 구체적으로 제시하며, 조사 효과성에 대하여 예측하여 작성하세요(참고 자료 10개 이상 제시)
목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 관심 갖는 분야에 대한 조사영역 선정 - 다문화 교육

2. 조사 연구방법 결정 - 기술적 조사연구

3. 조사 연구의 단계별로 개인인 관심 갖는 분야에 대한 조사 실천 방안
1) 문제 설정
2) 조사 설계
3) 자료 수집
4) 자료의 정리 및 분석
5) 해석
6) 보고서 작성

4. 조사 효과성에 대한 예측

Ⅲ. 결론

참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론

조사 연구는 개인이나 사회의 현상을 기술하는 것이다. 어떤 사실들에 대해 일반적인 수준에서 요약하여 기록함으로써 현상 그 자체의 속성을 있는 그대로 보여주는 것이다. 또한 왜에 대한 물음에 대답하는 것이라고 할 수 있다. 즉 자신이 관심을 갖고 있는 문제나 상황에 대해 단순히 기술하는 수준을 넘어 그 문제나 상황이 왜 발생했는가에 대한 원인 또는 이유를 밝혀 주는 것이다. 그리고 조사 연구는 예측이다. 사회과학에서 예측이란 관찰에 의해 입증될 수 있는 미래의 사회적 형태의 특정한 측면에 관한 예상이나 기대이다. 우리가 어떤 현상의 원인을 알고 있다면 그 원인과 관련된 현재의 상태가 어떤지를 파악함으로써 미래가 어떻게 될 것인지를 예측할 수 있
참고문헌
교육인적자원부 (2006). 다문화가정 자녀 교육지원 대책.
감사원(2011). 다문화가족지원정책 성과평가.
강대근(2007). 다인종 다문화사회와 교육. 한국교육개발원.
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