[사회복지실천론] 사회복지상담자의 책임과 윤리

윤리적인 행동에 대한 사건들이 끊임없이 언론매체에 기사화되면서 시설 관련 종사자의 윤리의식에 대한 관심이 급격히 높아지고 있다. 복지 시설의 관련 종사자는 변호사, 회계사, 의사 등의 다른 전문직과 달리 윤리의식을 바탕으로 하여 정부의 재정지원을 투명하게 소기의 성과를 달성해야하는 현실적인 측면과 사회적으로 차별 대우를 받는 약자의 심리사회적 문제를 회복, 향상시켜야 하는 기능적인 측면에서 무엇보다 사회적 책임을 다해야 하

상담자는 해당 기관의 장에게 이 사실을 보고하여야 하며, 또 상황에 따라서는 응급조치를 취하여야 한다. * 참고문헌노년기 의미와 즐거움 : 에릭슨 저 / 한성열 역 / 2000 / 학지사성인발달과 노화 : 정옥분 저 / 2001 / 교육과학사성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010

사회복지사의 전문가로서의 책임 :새로운 지식이나 기술을 습득하고 그 가치를 따라 실천현장에 적용 제 2 절 사회복지실천의 목적1. 개인의 문제해결 및 대처 능력을 고양시키는 것이다.사회복지사는 개인이 스스로 자신의 문제를 해결할 수 없거나 욕구를 충족할 수 없을 때 지지적 서비스를 제공해주는 조력자의 역할을 수행한다. 사회복지사의 조력자의 역할은 상담자, 교사, 행동변화자(클라이언트 어떤 구체적인 행동을 변화시키는 것)등이 있

사회복지는 실천현장에서 개인적 가치와 사회적 가치, 그리고 전문직으로서의 가치를 동시에 가지고 주요 결정을 하게 된다. 사회복지의 기본가치는 인간의 존엄성, 인간의 자율성, 기회의 균등성, 사회적 책임성 등을 대표적으로 꼽을 수 있다. Levy의 정의에 따르면, 사회복지실천의 전문적 윤리는 다양한 배경을 지닌 사회복지사들이 복잡한 실천분야에서 직면할 수 있는 다양한 윤리적 쟁점에 대하여 올바른 판단을 내릴 수 있도록 하는 체계적인 준

사회복지실천론 - 목 차 -Ⅰ. 사회복지실천개요11. 사회복지와 사회복지실천12. 사회복지실천이 무엇일까요?23. 사회복지실천의 개요54. 사회복지실천의 구성요소와 지식체계85. 사회복지실천의 접근방법과 범주10  Ⅱ 사회복지실천의 발달과정111. 1920년 이전의 시기132. 1921년～1930년153. 1931년～1945년164. 1946년～1960년175. 1961년～1975년186. 1976년～1990년207. 1991년～2000년208. 한국에서의 정착22  Ⅲ 통합적 관점과 통합방법론281. 사회복지에