인간행동과 사회환경 - 인간의 성장과 발달[노년기]

인간의 성장과 발달:노년기(인간행동과 사회환경)Contents01 발달적 특징02 발달과정03 사회복지 실천04 Q&A01 발달적 특징노년기의 개념노년기는 유아에서 청년으로 성장한 사람이 중년을 거쳐 노인이 되는 생의 발달단계에서의 마지막 과정이며, 성인기 이후부터 죽음까지를 일컫는다.일반적으로 노인에 대한 사회적 통념은 60세 이상을 노인으로 인식한다. 신체적 특징신체 외면상의 변화:주름살, 검버섯, 흰머리,치아 상실 구조적인 쇠퇴

인간행동과 사회환경에 관한 연구를 해야 하는 것이다.Ⅱ. 인간행동과 사회환경1. 인간행동의 개념과 관점인간의 행동은 인간의 신체적 움직임을 일컫는 것이 전통적인 개념이었다. 하지만 최근에 이르러서는 인지과정과 같은 정신적 행동까지 포함하는 개념으로 자리 잡고 있으며 여러 가지의 행동 형태로 나타난다. 인간행동의 생의 발달 특성은 유아기, 아동기, 청소년기, 성인기, 노년기와 같은 각 발달단계마다 공통된 특성을 보이며 발달적 특

축복 속에서 무탈하게 성장해왔는데 지금보니 내 스스로 큰 게 아니고 주변에 많은 사람들의 도움이 있었음을 새삼 느끼게 되었다. 이제 앞으로 남은 삶을 더 소중하게 여기며 나보다 못한 사람들을 도우면서 내 인생의 끝자락을 향해 달려가고 싶다. 참고문헌정옥분(2004), 「발달심리학」, 학지사.송명자(2002), 「발달심리학」, 학지사.William Crain, 송길연, 유봉현 역(2005), ｢발달의 이론｣, 시그마프레스.김원형 외(2003), ｢인간과 심리학｣, 학지사.

인간행동과 사회환경아동발달의 개념: concept, definition시간이 경과함에 따라 아동이 양적 또는 질적으로 변화하는 과정양적인 변화: 크기(e.g.키, 몸무게)와 양(e.g. 어휘력)의 변화질적인 변화: 구조 또는 조직상의 변화1)아동발달의 원리(1)발달에는 일정한 순서가 있다.-앉음 섬 걸음(2)발달은 일정한 방향으로 진행된다. 두미발달의 원칙(머리 발)근원발달의 원칙(안 바깥)세분화 발달의 원칙(보기도식+잡기도식의 통합) e.g.)