[수업지도안] 축구 수업지도안

제목: 체육수업 지도안축구체육과 본시 수업안(4/14시)단원실기편Ⅳ. 개인 및 단체운동5. 축구대상중학교 1학년 일시2007. 10.~2007. 12.장소운동장교사김교원차시4/14수업목표교과내용 목표1. 공을 몰고 이동하는 드리블 기술을 습득한다.2. 드리블의 종류에 대해 정확히 알 수 있다.수업자료교 사학 생수업안, 축구공 체육복, 운동화(축구화)수업단계시간학습 과정교수-학습 활동수업형태수업자료유의점 및 도달점교 사학 생

결재부장교감교장체육과 교수-학습 지도안• 과 목 명 : 체육• 일 시 : 2016년 4월 25일 (월) 6교시• 수업대상 : 2학년 2반• 수업장소 : 운동장• 지도교사 : 000(인)• 실습교생 : 000 (인)1. 교재 및 단원명. 단원명1) 대단원 : 실기편 / 단체 운동 / 축구2) 소단원 : 기초기능 - 패스, 드리블, 응용게임2. 단원 설정의 이유1. 학습 심리적인 측면에서축구는 단체 운동 중에서도 11명이라는 많은 인원이 한 팀이 되는 종목으로 다른 종목에 비하여 개인의

본시 교수-학습 지도안단 원 명축 구일 시200.차 시1/11학습주제축구의 이해지도학급1학년장 소교 실학습목표＊축구의 발달과정과 특성을 안다.＊축구의 경기규칙을 안다.교수-학습학 습 모 형단일교과 수준별 활동최적학습조건모형학습집단 조직일제 학습문제해결학습모형활 동 내 용축구의 발달 및 특성, 경기규칙 이해학습단계교수-학습 개선시간자료 및 유의점학생 - 학습 활동교사 - 교수 활동도입목표확인열린 학습no

체육과 교수․학습 지도안경쟁 활동 - 축구형 게임을 해요수업일시20@@년 12월 3일 목요일장 소체육관 및 운동장대 상4학년 Ⅰ. 수업에 들어가며초등학교 3~4학년 경쟁 활동에 해당하는 단원을 구성하라는 말을 듣고 처음에는 다른 영역에 비해 조금은 수월할 것 같다는 생각을 했었다. 비교적 우리가 알고 있는 스포츠가 많았고, 게임 위주로 수업이 진행되기 때문이었다. 그런데 경쟁 활동에 대해 고민할수록 경쟁 영역은 생각보다 단원을 구성하

축구용어 3) 유의점 3. 월드컵 깜짝 데이터와 수수께끼1) 월드컵의 에피소드2) 월드컵의 뒷이야기6. 단원 학습 지도중단원소단원학습내용지도시 중점 사항수업유형차시2. 월드컵 100배 즐기기1) 응원가/ 응원구호1) Reds Go Together응원가와 응원구호를 익히도록 한다.․강의문답․실습수업2-12) 1-1-2 골2-23) 1-2-3 역습2-34) 2- 3- 4 수비/공격2-45) Allez 한국2-56) 1-1 한국2-67) 4-2 힘을 내라 한국2-72) 축구 용어1) 코너킥축구용어를 익히도록 한