[지식과 문명]이집트 고대문명

지식 전달에 대해 탐구하고, 이를 통해 지식이 어떻게 보존되고 전달되었는지에 대해 살펴보겠습니다.세계 주요 문명에서의 문자와 지식 전달지식의 전달은 문명의 발전과 끊임없는 진보에 밀접하게 연관되어 있습니다. 과거에는 구불구불한 돌벽에 그림이나 기호로 표현된 것들이 알려져 있습니다. 그러나 문자의 등장으로, 이전에는 전달하기 어려웠던 복잡한 개념과 지식이 기록되고 보관될 수 있게 되었습니다. 예를 들어, 고대 이집트 문명에서

고대 이집트에는 땅을 측량하는 측량사가 존재하였다고 한다. 이들은 측량을 통해 거리를 재거나 경작지의 예상 생산량을 추측하고 별 위치의 탐구를 통하여 달력을 제조하고 시간을 측정할 수 있었다. 바로 이들의 활동이 기하학의 시초라고 한다. 한편 세계 4대 문명 가운데 하나인 메소포타미아 문명에서는 고대인들의 수학적 지식을 증명할 수 있는 유물이 발굴 되었는데 이는 요즘의 수학노트라고 불러도 좋을 여러 숫자와 도형이 새겨져있는 점토

문명에서 어느 인물이 어떤 연구를 했고, 어떻게 오늘날까지 발전되어 있는가를 알려주었다. 이슬람 세계에서 발견의 황금시대가 7세기인 632년부터 16세말인 1796년까지 번성했다고 한다. 스페인 남부에서 중국까지 뻗어 있던 이슬람 세계는 고대 이집트, 고대 메소포타미아, 페르시아, 중국, 인도, 그리스인과 로마인의 지식을 기반으로 삼아 1천여 년 동안 비약적인 문명의 발전을 이루었다. 이렇게나 많은 나라가, 그것도 천년동안이나 발전했던 건 이

문명의 개화란 명분 아래 미화시킬 수 있었으며, 아프리카 나일강 하류에서 B. C 4000여 년 전부터 발달된 누비아(Nubia)왕국과 이집트의 문명의 찬란함 또한 서양 문명의 일부인 것처럼 생각되었다. 아프리카 문명의 역사는 서양인들이 그들의 침략을 정당화하기 위해 혹은 그들 문명의 고고함을 입증하기 위해 붙여 논 미개와 원시의 딱지를 오랜 시간 떼어 낼 수 없었다. 하지만 아프리카의 문명 또한 서구라파의 문명과 비교할 만한 역사적 발전을 거듭

지식을 체계화시키기 위한 종합과학적 및 학제적 연구이다.인간에 대한 행동학적 접근은 1950년대부터 심리학, 사회학, 인류학 등 인간행동을 연구하는 사회과학분야가 서로의 전문영역을 초월하여 종합적 관점에서 공동연구의 인식을 바탕으로 행동과학이론이 등장하게 되었다.이중 맥그리거(D. McGregor)의 - Y이론, 아지 리스(C. Argyris)의 미성숙 ․ 성숙이론, 그리고 매슬로우(A. Maslow)의 인간욕구계층이론 등 인간관계 에 대한 연구가 행동경영이론이