[아동복지론] 빈곤문제로 인하여 아동발달에 미치는 영향과 빈곤아동 지원서비스현황 및 정책적대안 [개선방안]에 대하여 고찰
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1. 빈곤의 개념
1) 빈곤이란?
빈곤은 생존을 위한 일정한 기준의 최저한계 보다 적게 소유하는 것, 혹은 어떤 사회 내에서 다른 사람들과 비교하여 적게 소유하는 것, 그리고 개인이 불충분하다고 느끼는 것으로 정리할 수 있다.
2) 우리나라의 빈곤
우리나라의 대표적인 빈곤층은 국민기초생활보장 제도와 차상위 계층을 말할 수 있다. 국민기초 생활보장 수급권자 계층은 최저생활비의 빈곤선에 따라 규정되고 있으며 차상위권계층은 절대적 빈곤의 기준에서는 해당되지는 않지만, 최저생계비를 기준으로 하여 120%에 해당되는 인구로서 언제라도 절대적 빈곤으로 전락할 수 있는 부담을 안고 있는 계층이다.
2. 빈곤문제로 인하여 아동발달에 미치는 영향
(1) 빈곤한 가정의 아동들은 빈곤하지 않은 아동들보다 신체적 건강상태가 좋지 않다(Boggess, 1998; Guo & Harris, 2000; Eamon, 2001).
(2) 빈곤아동들은 어려운 말사용, 상식, 활동에 관한 참가와 계획, 글씨에 대한 흥미 등 언어적 측면의 발달이 매우 낮게 나타난다.
- 참고문헌
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• 윤혜미·김혜래·신영화(2005)「아동복지론」서울:청복출판사
• 김희정(2008)「집단미술치료가 아동의 자아개념에 미치는 효과」서울여자대학교 특수치료전문대학원 논문
• 서유경(2002)「빈곤아동과 비빈곤아동의 부적응행동에 영향을 미치는 요인에 관한 연구」중앙대학교 사회개발대학원 논문
• 이경미(2007)「지역아동센터의 활성화방안에 관한 연구」조선대학교 정책대학원 논문
• 보건복지부(2010)「2009 보건복지백서」
• 취지 못살리는 ‘드림스타트’, 경향신문, 이준홍, 2009.12.14
• 빈곤 아동 위한 실질대책 시급, 경향신문, 모상현, 2009.03.05
• 아동서비스 확대 ‘가난 대물림’ 끊어야, 경향신문, 이봉주, 2006.12.10
• 보건복지부 홈페이지
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