[정신분석이론 - 프로이드의 성격구조[원초아, 자아, 초자아]와 발달단계 중심으로 에릭슨의 8단계 중심으로

프로이드의 정신분석이론, 에릭슨의 심리사회이론, 아들러의 개인심리학이론목차A. 프로이드I. 주요개념1. 역동적 요인1) 정신에너지2) 본능3) 리비도4) 정신의 위상2. 구조적 요인1) 원초아2) 자아3) 초자아3. 방어기제1) 억압2) 억제3) 투사4) 승화5) 퇴행6) 부정7) 합리화8) 동일시9) 반동형성10) 히스테리II. 심리성적 발달단계1. 구강기2. 항문기3. 남근기4. 잠복기5. 생식기III. 정신분석이론과 사회복지실천의 연관성B. 에릭슨I. 주요개념

프로이드의 정신분석이론(심리성적 발달이론), 에릭슨의 심리사회이론목차프로이드와 에릭슨의 이론A. 프로이드의 이론I. 인간관과 기본관점1. 인간관2. 인간과 환경3. 정신결정론4. 심리적 건강II. 주요개념1. 지형학적 모델1) 의식2) 전의식3) 무의식2. 구조적 모델1) 원초아2) 자아3) 초자아3. 심리성적 발달단계1) 구순기2) 항문기3) 남근기4) 잠재기5) 생식기III. 성격의 역동성IV. 자아방어기제1. 억압2. 저항3. 퇴행4. 반동형성5. 투사6.

정신분석이론 프로이드(Freud), 에릭슨(Erikson), 아들러(Adler), 융(Jung)의 이론(정신역동이론, 심리사회이론, 개인심리학, 분석심리학)목차A. 프로이드(Freud)I. 인간관과 기본관점1. 인간관2. 인간과 환경3. 정신결정론4. 심리적 건강II. 주요개념1. 지형학적 모델1) 의식2) 전의식3) 무의식2. 구조적 모델1) 원초아2) 자아3) 초자아3. 심리성적 발달단계1) 구순기2) 항문기3) 남근기4) 잠재기5) 생식기III. 성격의 역동성IV. 자아방어기제1. 억압2. 저항

단계를 유아기(생후1년) - 초기아동기(1세~3세) - 유희기(취학전,3~5세) - 학령기(초등학교시절,6~사춘기) - 청소년기(10~20세) - 성인초기(20~30세) - 성인기(40~50세) - 노년기(60세 이후)의 8단계로 구분.B. 프로이드의 정신분석이론(의식, 전의식, 무의식/ 원초아, 자아, 초자아 / 인간발달의 5단계, 심리성적이론의 특징)C. 안나 프로이드의 자아방어기제(방어기제의 종류와 사례 / 무의식적 과정의 방어기제 / 방어기제의 정상성과 병리성 기준 4가지)D. 에릭슨의

와 사회적 영향과의 상호작용에 의해 이루어진다고 하며, 생애주기를 통한 발달적 변화, 사회적, 역사적인 요인을 배경으로 성격을 이해하는 것이 중요함을 강조하였다. 또한 인간발달과 관련하여 최대의 관심을 기울여야 할 것은 자아라고 보았으며 프로이드와는 대조적으로 자아를 자율적인 성격구조로 보았다. 이 장에서는 프로이드와 에릭슨의 성격이론을 중심으로 비교 설명하기로 하자.1. 프로이트의 이론Freud의 정신분석학이 많은 비판을 받고