[체육교과] 무용 학습지도안

교수-학습 지도안 체육과 교수-학습 지도안단 원표현활동 - 기구와 함께 리듬 속으로수업일시장 소대 상수 업 조수업을 준비하며Ⅰ.표현활동 영역이 주어지고 당혹스러운 기분이 들었다. 도전 활동이나 경쟁 활동은 구체적인 예시들이 쉽게 생각나는 영역인 반면에 표현 영역은 어떤 내용들로 수업이 구성되는지 전혀 떠오르지 않았기 때문이다. 3학년부터 6학년까지 표현영역의 교과서를 둘러보면서도 어떤 활동들을 넣어 구성해야 할지 감이

학습 도움자료를 적용한다3. 효과Ⅴ. 체육과 표현활동 교육자료(교수학습자료)1. 필요성2. 목적3. 내용4. 효과1) 체육 교육과정 이행 면에서2) 교사의 학습 지도 면에서3) 아동의 학습 활동 면에서Ⅵ. 체육과 테니스 교육자료(교수학습자료)1. 자료의 필요성2. 자료의 목적3. 구상 4. 효과Ⅶ. 체육과 약물오남용예방 교육자료(교수학습자료)1. 필요성 2. 목적3. 특징4. 효과참고문헌Ⅰ. 체육과 영상평가 교육자료(교수학습자료)1. 필요성체육교과

교과별 필독 도서 선정과 독서 교수-학습 지도안 구안(1) 교과(윤리, 국어, 수학, 사회, 과학, 영어)와 관련된 필독도서를 1권 이상 선정하고 계획적인 독서교육을 통해 실질적인 독서 습관 형성에 주력하였다. (2) 1 교사 1 독서 교수-학습지도안을 수립하여 교과별 독서 학습자료로 활용하였다.(3) 연간 독서지도계획에 의거 학생들이 반드시 필독하고 그 수행평가 결과물을 제출하도록 하였다.(4) 독서 퍼즐을 개발하여 학습 자료로 활용하도록 하였다.3

초등학교 체육과(체육교육)의 특성과 목표, 초등학교 체육과(체육교육)의 내용, 초등학교 체육과(체육교육)의 교과용도서와 교수학습지도, 초등학교 체육과(체육교육)의 평가, 초등학교 체육과(체육교육)의 교육과정 비교 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 체육과(체육교육)의 특성Ⅲ. 초등학교 체육과(체육교육)의 목표1. 총괄 목표1) 움직임 욕구의 실현2) 기능과 체력의 증진3) 운동과 건강에 관한 지식 이해4) 사회적으로 바람직한 태도 함양2. 하위 목표

교과 내용(1학기)과 관련지어 탐색하였으며 그 내용을 사회과 조사 학습지에 기록하여 친구들 앞에서 발표하였고 교실환경란에 게시하는 코너를 만들어 전시하여 내면화를 위하여 노력하였다.ꊲ 우리 역사 속의 위인을 탐색하는 방법으로 인터넷을 찾기보다 독서활동을 권장하였으며 지혜반 필독도서 속에도 ‘꽃씨 할아버지 우장춘, 백범 김구’와 같은 책을 선정하여 1년 동안 반드시 읽게 하였다. 우리 학급은 독서인증제를 실시하고 있으므로 필