[놀이이론] 고전놀이이론과 현대놀이이론

놀이이론Contents고전적이론0102현대적이론Companys new low-cost and easy-to-use Web-site design tool will help entrepreneurs spiff up their onlineㅡ 잉여에너지 이론쉴러(Schiller)와 스펜서(Spenser)에 의하여 제안된 이론. 유아의 놀이가 잉여에너지의 발산으로 보았다. 2) 휴식이론 라자러스(Lazarus)와 패트릭(Patrick)에 의하여 제안. 잉여에너지 이론과 반대로 인간이 일을 함으로써 소모한 에너지를 다시 재생시키는 데 놀이의 목적이 있다고 하였다.1. 고전적

목차1. 고전적 놀이 이론1) 잉여 에너지 이론가) 주요 내용나) 문제점 및 한계다) 현대적 의의2) 연습 이론가) 주요 내용나) 문제점 및 한계다) 현대적 의의3) 반복 이론가) 주요 내용나) 문제점 및 한계다) 현대적 의의4) 휴식 이론가) 주요 내용나) 문제점 및 한계다) 현대적 의의5) 고전적 놀이 이론의 비교6) 고전적 놀이 이론의 의의2. 현대적 놀이 이론1) 정신분석 이론가) 프로이드나) 에릭슨2) 인지 발달 이론가) 피아제나) 비고츠키다)

놀이는 언어습득의 기초를 제공하고 대외 관계의 형성과 집단생활을 촉진시키며 이것은 유아가 태어나서 사회적 존재가 되기 위한 하나의 과정이다. 이에 본론에서는 유아에게 있어 놀이가 지닌 의미가 무엇인지 놀이이론을 통해 비교해보고 놀이가 각 발달의 영역에 어떤 영향을 미치는지에 대해 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. 놀이이론 비교를 통한 놀이의 의미놀이를 고전적 놀이 이론과 현대적 놀이 이론 두 가지로 나누어 살펴보면 다음과 같다. 고

놀이지도 고전적 놀이이론과 현대적 놀이이론 목 차1. 놀이란? 2. 놀이 이론1) 고전적 놀이이론(1) 잉여 에너지 이론(2) 휴식이론(3) 연습이론(4) 반복이론2) 현대적 놀이이론 (1) 정신분석이론(2) 인지발달이론1. 놀이란? 놀이의 이해는 유아의 생활의 이해이며 발달과도 밀접한 관계를 맺는다 놀이에 관한 여러이론을 탐색하고 놀이의 문화 인류학적, 심리학적, 사회학적, 교육학적인 개념적 이해와 함께 유아교육현장에서의 놀이를 위한 방법과

놀이 이론놀이 이론은 고전적 놀이 이론과 현대적 놀이 이론, 두가지로 나누어진다.고전적 놀이 이론 (classical play theory) 은 19세기 말 에서 20세기 초까지 Schiller, Spencer, Groos, Hall, Partrick 등에 의해 정립된 이론을 말하고, 현대적 놀이 이론(contemporary play theory)은 현대 심리학의 영향을 받아 좀 더 체계적으로 발전된 이론을 말한다.1) 고전적 놀이 이론잉여 에너지 이론19세기 영국의 철학자며 심리학자인 Spencer 는 놀이가 잉여 에너지의 발산이라고 주장