학교 폭력의 실태와 처벌강화의 필요성

학교생활지도의 실태. 31개 학교중에서 생활지도 전영역(예절, 인성, 충효, 성교육 등)에 걸쳐 학년을 고려하고 타당성 있는 계획은 5개 학교에 불과하였다. ( 17 % ). 대부분의 학교가 학교내에서 생활해야 할 내용으로 이루어지고 있었다.(학습면, 질서생활, 인사예절, 근검절약, 화장실사용, 폭력없는 학교). ( 전체 학교의 97 % ). 자기 반성표가기본이 바로 된 어린이) 매우 형식적인 항목으로 월1회～월2회 반성으로 이루어지고 있어서 매우 형식적이다.

제고는 반드시 필요한 교육 내용이다. 인터넷 중독, 게임중독과 같은 문제는 단순히 교육적 프로그램의 접근으로는 한계가 있다. 중독에 대한 진단과 같은 부분의 접근도 중요하지만 치료의 필요성에 대한 교육이 중요하다 고 본다. 우리들의 일반적 인식은 중독의 문제를 치료의 문제로 보지 않거나 전문적 치료를 받는 다는 것을 거부하는 태도를 갖고 있다. 그러므로 치료는 문제해결의 중요한 수단이라는 것을 적극적으로 교육하는 것도 필요하다.

학교부적응 청소년의 수가 심각한 수준에 이르고 왜곡되고 성차별적인 성 개방으로 청소년들의 왜곡된 성문화 습득, 도덕적 불감증 등의 사회적 분위기로 인해 이들이 성매매의 대상이 되는 경우도 증가하게 되었다. 또한 청소년들에게 용돈을 주면서 성적인 쾌락을 추구하는 속칭 ‘원조교제’가 폭발적으로 증가하게 됨에 따라 청소년 성매매와 청소년 성매매를 알선하는 자등을 처벌하고 성매매와 성폭력행위의 대상이 된 청소년을 보호․구제하

필요성 22. 연구의 목적 2Ⅱ. 본론1. 청소년 범죄의 개념 가. 청소년기의 개념 및 특성 2나. 청소년 범죄 및 범죄자의 특성 32. 청소년 범죄의 실태가. 청소년 범죄의 최근 동향 6나. 청소년 범죄의 유형 및 특징 - 93. 사례로 알아보는 청소년 범죄 관련 법규 가. 폭력-

학교 집단따돌림의 원인과 대책에 관한 연구”, 단국대학교 행정법무대학원 석사학위논문, 2003, p.2또한 정부나 지역사회차원의 집단따돌림 등의 폭력을 근절하기 위한 노력이 함께 이루어져할 필요가 있다.이러한 연구배경 하에 본 연구에서는 연구보고서, 석박사학위논문, 신문 기사, 세미나 발표자료 등을 참고하여 현재 우리 사회에서의 학생들 간의 집단 따돌림의 심각성을 구체적으로 파악하고, 집단따돌림의 실태와 특성 및 피해 사례를 분석하