사업계획서 - 비행청소년 자아존중감 향상 프로젝트(완전 소중한 너!)

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목차
<목차>

Ⅰ. 사업명
Ⅱ. 사업의 필요성
Ⅲ. 사업목적
Ⅳ. 사업목표
Ⅴ. 사업개요
Ⅵ. 대상자 선정 및 범위
Ⅶ. 진행계획
Ⅸ. 기대효과
본문내용
Ⅱ. 사업의 필요성

최근 청소년들의 인구는 줄어들고 있지만 충동적 가출과 절도, 집단폭력 등 청소년의 비행은 지속적으로 늘어나고 있는 추세이다.
2010년 교육부의 자료에 의한 학생비행현황은 음주·흡연 35%, 가출29.8%, 폭행상해11.7%, 로 나타났으며 중학교의 경우 가출이 33.3%, 고등학생의 경우 음주·흡연이 35% 로 가장 심각한 비행으로 나타났다.
이러한 청소년들의 비행에 맞서 학교에서 중점 지도하는 행위는 구타·폭행(28.5%), 음주·흡연(26.9%), 무단결석(17.0%), 도박·금품갈취(15%), 무단가출(14.1%), 불건전한 이성교제(12.6%), 형사입건(10.8%), 불법집회·서클참여(10.4%) 등의 순서로 나타난다.
이 중 실제로 징계 처분 사유로서 많이 발견된 행위는 음주·흡연(40.4%), 무단결석(31.3%), 구타·폭행(25.8%), 무단가출(25.5%)의 순이다.
이와 같이 중·고교에서의 음주·흡연이 일반 학생으로 확산되고 있고, 잠재적 징계 대상자는 10%를 넘는다는 추정이 나오고 있다.
이러한 상황 속에서 이들 비행청소년의 상당수가 성장기에 내면적 상처를 가진 경우도 적지 않아 사회문제가 된다고 학자들은 분석하고 있다.
따라서 이러한 청소년의 비행 문제를 처벌로서 다루기보다는 청소년에게 자신의 내면에 스스로 생각해 볼 수 있는 기회를 제공하여 자아존중감을 향상 시키고 대인관계를 개선하여 학교생활에 적응할 수 있도록 선도하기 위하여 프로그램이 개발되었다.

Ⅲ. 사업목적

학교 내에서 징계처분을 받은 학생들을 대상으로 낮은 자존감을 회복하고, 원만한 대인관계를 가질 수 있도록 하여 구성원간의 문제를 최소화하고 나아가 사회구성원으로서 적응력을 향상시키며 현 상황의 문제를 최소화하고 아울러 자신의 미래에 대한 희망적인 계획을 가질 수 있도록 돕는 것을 목적으로 한다.
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