[방통대 경영학과 4학년 현대서양문화 B형] 본 교재 5장 서구와 비서구 세계 부분의 참고문헌들 중 한 권을 참고하여, 발전과 저발전,

현대 사회에는 상반된 많은 이론과 과학적 연구 결과가 공존하기 때문에 부모 역할에 관해서도 상반된 정보가 제공된다. 또한 전통적으로 전해 내려오는 자녀양육에 관한 조언도 존재한다. 그런데 이러한 많은 현대적 정보들 중에는 자녀양육에 유용하게 사용될 수 없는 정보들도 많고 또한 전통적으로 전수되어온 자녀양육 실제들 중의 상당한 부분이 현대 사회에서 필요한 것과는 거리가 멀다. 그 결과 부모들은 현대적 정보들을 전부 수용할 수도 없

현대 사회에는 상반된 많은 이론과 과학적 연구 결과가 공존하기 때문에 부모 역할에 관해서도 상반된 정보가 제공된다. 또한 전통적으로 전해 내려오는 자녀양육에 관한 조언도 존재한다. 그런데 이러한 많은 현대적 정보들 중에는 자녀양육에 유용하게 사용될 수 없는 정보들도 많고 또한 전통적으로 전수되어온 자녀양육 실제들 중의 상당한 부분이 현대 사회에서 필요한 것과는 거리가 멀다. 그 결과 부모들은 현대적 정보들을 전부 수용할 수도 없

본론으로 들어가서 이슬람 문화에 대한 전반적인 내용을 살펴보고 우리에게 알려진 서양문명의 타자로서의 이슬람이라는 이미지와 현실 속의 이슬람과 무슬림들의 삶이 어떻게 다른지를 중심으로 내용을 정리한 후 현대 서양의 삶 속에 공존하는 다양한 문화를 인정하는 것이 왜 중요한지에 대해 논하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 서양문명의 타자로서의 이슬람1) 서양과 이슬람의 역사이슬람권과 아랍국가의 반미감정이 세계 전역을 자신의 치안과 보

방통대 공통학과 4학년 현대의 서양문화 B형 참고도서 중 한 권을 골라 우리에게 알려진 서양문명의 타자로서의 이슬람이라는 이미지와 현실 속의 이슬람과 무슬림들의 삶이 어떻게 다른지를 중심으로 내용을 정리한 후, 현대 서양의 삶 속에 공존하는 다양한 문화를 인정하는 것이 왜 중요한지 자신의 생각을 담아서 적으시오. Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 문명의 충돌1) 문화와 문명2) 문명의 충돌2. 서양과 이슬람 사회1) 서양과 이슬람의 역사2)

한 식생활5. 건강한 식생활 유지 방안1) 충분히 씹어 먹기2) 곡채식 중심의 식단3) 자연식 섭취4) 발효식품 섭취5) 규칙적이고 싱거운 식사Ⅲ. 결론- 우리나라 사람을 위한 식생활 목표와 지침Ⅰ. 서론식생활은 우리의 건강을 지켜주는 가장 중요한 요소의 하나로 과학의 발달과 사회의 변화에 따라 더욱 다양화되고 복잡하게 되어가고 있으며, 현대에는 여러 매체의 영향으로 식생활이나 건강에 관심이 많아지고 또한 많은 지식을 얻게