행정통제의 일반적 과정과 특히 중요한 단계 및 그 이유

중요하다. 이러한 경력개발 프로그램은 시기적으로 신임 구성원이 직무에 배치된 후 실시하게 된다. 그러나 직무에 배치되기 전에도 신임 구성원이 나름대로의 경력계획을 세우는데 도움을 주는 방법이 있다. Greenhaus(1987)는 입사예정자와 신임 구성원이 실제 직무에 배치되기 전 조직의 경력정책 및 과정에 관한 정보를 주기 위한 몇 가지 유익한 프로그램에 관해 기술하고 있다. 첫째, 인턴십을 통해서 특정 조직에 입사하고자 하는 개인이 일정 기간

및 상품화는 GLP(Good laboratory practice) 및 GCP(Good Clinical practice)에 의해 수행이 될 뿐만 아니라 의약품의 제조및 유통 등 전 과정은 GMP(Good Manufacturing Practice) 및 GSP(Good Supply Practice) 등을 통하여국가에서 엄격하게 통제하고 있으며 자격증을 소지한 의사, 약사의 감독 하에 최종소비자에 이르도록 하는등 모든 부문에서 법적, 행정적 관리가 뒤따르고 있다. 특히 의약품은 고품질의 유지, 충분한 양의 확보, 저렴한 가격 등이 이루어져야 하기 때문에 개발, 제

그 이상의 사람이 동시에 한 자료를 수정하는 경우 자료 자 체가 유실될 수 있기 때문에 대부분의 네트워크 데이터베이스 프로그램은 열람할 수는 있되, 수정은 불가능한 체제로 되어 있다. 도서관, 자료실 등의 문헌 자료를 관리하는 곳이라면, 네트워크를 설치한 후 큰 비용을 부담하지 않고도 설비를 손쉽게 업그레이드할 수 있다. ㉥통제 관리가 용이해진다PC를 사용하면 아무리 중요한 자료라고 하더라도 각 담당자의 하드디스크에 담겨있기 마련

행정가에 대한 평가이다. 학교 행정가는 과거에 교사평가의 핵심 주체로서 집중적인 관심이 주어졌고, 학교의 효과성 증진 차원에서 가장 중요한 역할을 수행하는 바, 교사평가에 있어서도 변화의 동인을 제공하는 핵심 평가자라는 것이 일반적인 학계의 결론이었다(Hallinger & Heck, 1996). 그러나 실제에 있어서 학교 행정가에 의한 평가는 그다지 만족스럽지 못했다. 여러 가지 이유 가운데에서 학교 경영 업무 과중으로 인한 시간의 부족, 권한 부족 및 평

과정들의 이완을 보인다. 사고들은 명확한 논리적 연 결을 가지고 전개되지 않으며, 나타나는 사고들 사이에 명확한 단계가 없다. 정신분열증에서 보이는 다른 증상들은 종종 그릇된 신념들(망상들)과 환각들이다. 정 신분열증의 또 다른 중요한 증상은 예측할 수 없고 매우 기괴한 행동을 야기시키는 자 기통제력의 상실이다. 환자가 의도적으로 자신의 감정들을 적대적인 세계로부터 숨기 기 위한 증거가 종종 나타난다.일반적으로 정신분열증을 겪