다문화정책에 대한 선행연구, 다문화 가정의 문제점, 정부가 내놓는 해결책들, 개인의견

개인과 부서와 조직을 하나로 만드는데 강점으로 작용할 수 있도록 세심한 배려와 노력이 계속 되어야 할 것이다. *조직문화의 소통*(인간중심의 조직문화 형성은 효과적인 개인과 개인과의 소통에서 시작)인간중심의 조직문화를 형성하는 핵심요건은 개인에 대한 인정과 존중, 그리고 배려의 정신이며, 이는 리더와 조직구성원들 간의 일상생활속의 커뮤니케이션 과정에서 생성된다.(커뮤니케이션을 통해)상호간의 의견, 감정, 정보

대한 광범위한 문제의식을 갖고 결성된 단체들이다. 이러한 학부모 조직은 90년대에 들어와 교육권의 주체로서 당당하게 학교교육활동에 적극 참여하는 모습을 보여 왔다. 이 운동단체들은 독자적인 설립목적을 갖고 교육문제를 지속적으로 제기하며 해결방안을 모색하여 교육정책의 결정과정에 학부모의 의견을 관철 시키려 하고 있다. 이 단체들의 설립목적, 사업내용 및 문제점은 다음과 같다.1) 참교육을 위한 전국 학부모회참교육을 위한 전국

정책, 학생성취도, 교사평가, 재정, 학부모 등과의 관계에서 보다 공정하고 민주적인 도덕적 판단에 의한 도덕적 결정을 할 수 있어야 한다. 교육행정가는 매일 윤리적 딜레마들을 다양한 형태로 겪는다. 교육행정가는 윤리적 도전에 어떻게 대처하는가? 학교 리더십에 대한 대부분의 연구는 무엇이 행해져야 하는가 라는 보다 당위의 문제들보다는, 사실의 합리성이나 인과관계를 생각하는, 사회과학 전통의 범위 내에서 시행되어왔다. 그래서 주관적

개인적 구성주의(피아제), 사회적 구성주의(비고츠키, 태펀-내러티브)16.데이먼 : 도덕적 자아이론17.블라지 : 도덕적 정체성이론18.호프만 : 공감이론19.피터스 : 도덕성 발달 이론20.뒤르켐 : 도덕사회화론21.윌슨 : 도덕성 요소 이론22.콜즈 : 도덕적 지능 이론23.커센바움 : 포괄적 가치교육론24.나바에츠 : 통합적 윤리 교육 모형(도덕적 전문성 모형)25.하이트 : 도덕적 직관에 대한 연구26.프랑케나 : 의무 윤리 교육과 덕 윤리 교육의 통합27.사회정

대한 방향과 방법을 알려준 아주 획기적인 발명품이라고 하였다.그래서, 나는 테런스 J. 세즈노스키 작가가 쓴 딥러닝 레볼루션은 과거와 현재, 그리고 미래의 딥러닝을 한눈에 파악할 수 있는 일종의 가이드 북이라고 생각한다. 그렇다고 해당 분야의 포괄적 역사를 다룬다는 뜻은 아니며 그보다는 주요한 개념적 진보와 그런 진보를 이룩한 연구원 공동체에 대한 개인적 시각에 초점이 맞춰져 있는 책이라고 생각한다.인상 깊었던 「문장」얼굴 표