영유아교수방법론,아동상담-나쁜말하는아이,거짓말하는아이,공격적인아이

아동 인구를 사상 처음으로 추월하는 데 이어 생산가능인구(15~64세)의 절대 규모도 내년부터 줄어들고, 65세 이상 노인 인구도 전체 인구의 14%를 넘는 고령사회로 진입할 전망이다.최진호 아주대 명예교수는 아기를 너무 안 낳고 평균 수명 연장으로 고령화가 심각해지면서 생긴 결과라며 앞으로 교육국방투표조세 등 정치경제사회 전 분야에 걸쳐 대변화를 가져올 것이라고 말했다.이르면 내년 1월 처음 나타날 것으로 예상되는 인구 역전(

아동 및 청소년들은 자신의 심리적 문제를 스스로 해결할 수 없게 되어 결국 앞에서 언급한 여러 가지 문제를 일으킬 수 밖에 없는 것으로 보인다. 이러한 심리적 문제를 효과적으로 해결할 수 있는 한 대안으로 심리교육을 생각할 수 있다. 1970년대 초에 미국에서 시작된 심리교육(psychoeducation)은 학생들에게 심리적 문제를 스스로 해결할 수 있는 삶의 기술을 가르침으로서 정신건강과 인성발달을 도모하기 위한 생활지도 및 상담활동의 새로운 운동이

영유아교수방법론,아동상담-틱장애,주의력결핍과잉 행동장애틱장애 (Tic disorder)․ 1885년 프랑스의 신경의학자 뚜렛(Tourette)에 의해 처음 보고된 것으로서 1951년에 공식적으로 질병이 분류가 됨․ 틱이란 말은 프랑스어에서 비롯되어 주로 얼굴부위에서 생기는 경련을 뜻함.․ 의학적으로 틱장애는 특이한 신경질환 증후군임. ․ 틱증상은 뇌의 이상에서 비롯되며 사회심리적인 요인에 의해 영향을 받음.․ 틱은 습관이 아닌 질환으로 보고 치료를

아이들로 하여금 스스로에 바보 같다는 생각을 `하여 부정적인 자아감을 형성하게 한다. 그들의 불안과 공포의 감정을 완전 무시하는 것도 바람직하지 못하므로 빈번한 대화가 무엇보다 중요하다. (3) 공격성 4. 5세 유아는 놀리고, 흉보고, 욕하며, 상대방을 위협하고 모욕을 가하는 등 언어적 공격성도 나타나게 된다. 이시기 아동의 공격성은 자신에게 이익이 되는 것을 얻기 위해 타인에게 해를 가하는 도구적 공격성이 나타난다. 2세 경에 공격적인

나쁜지 아이에게 이해시킵니다. 한편, 상황적 요인을 고려함으로써 아이가 잘못을 했을 때, 아이가 그러한 행동을 하게된 상황을 이해해주고 용서와 만회의 기회를 부여할 수 있다는 장점도 있습니다.또한 동양에서는 사물들을 분류할 때도 그들 사이의 관계에 초점을 맞추지만, 서양은 사물들의 기본 속성을 추론하여 이들을 범주로 묶어 분류합니다. 즉, 서양이 범주를 중시하는데 비해, 동양은 관계를 중시하는 것입니다. 이러한 차이는 아동들의 언