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- 2013.08.13 / 2019.12.24
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- 목차
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교경영계획의 정의
Ⅲ. 학교경영계획의 모형
Ⅳ. 학교경영계획의 분석
1. 학교교육에 대한 요구와 문제의 규명
2. 교육계획의 기저
3. 교육목표 및 방침의 설정
4. 학교조직
5. 활동계획
6. 평가계획
Ⅴ. 학교경영계획의 사례
1. 학급목표(급훈)
2. 학급경영목표
3. 학급의 편성
1) 조직의 구성
2) 분단의 조직과 좌석의 배정
4. 교수-학습영역
1) 교과지도(국어교과)
2) 학급내의 교과 지도
3) 가정학습지도
4) 특수아지도
5. 특별활동영역
1) 학급활동(학생회의 활동)
2) 동아리활동
3) 학교행사
4) 학급행사(월별)
6. 생활지도영역
1) 인성지도
2) 교우관계지도
3) 진로상담지도
4) 출결석 지도
5) 학급 자율 규범의 설정
Ⅵ. 결론
참고문헌
- 본문내용
-
Ⅰ. 서론
학교 경영에서 핵심적인 위치에 있는 교장이나 교감은 교육활동의 목표를 효과적으로 달성하게 하기 위하여 학교 경영과정이 창의와 자율에 바탕을 두어 이루어지게 해야 한다. 그러나 오늘날의 학교 경영 행태를 보면 행정적인 지시나 보고, 통제 등이 주를 이룸으로써 학교 경영활동의 자율성과 창의성이 위축되는 경향이 있다. 또한, 오랜 관행으로 내려오는 타율성은 형식적이고 무사 안일한 보신주의를 만연하게 하고 있으며, 새로운 정보에 능동적으로 대처하지 못함으로 인한 폐쇄성은 사회변화에 따른 유연성에서 흠결이 있다.
학교교육에서 가장 심각한 문제 중의 하나는 학생들 개개인의 능력, 적성 등의 개성을 고려한 교육이 이루어지지 못하는 데 있다.
≪ … 중 략 … ≫
Ⅱ. 학교경영계획의 정의
학교 경영 계획은 학교 조직이 의도하는 인적․물적 ‘종합 설계도’이다. 단위 학교에서 어떤 목표를 정하고, 교육과정을 어떻게 편성․운영하며, 조직을 어떤 방식으로 구성하고, 어떤 조건으로 어떻게 교육활동을 전개하고, 그 결과를 어떻게 평가할 것인가를 구안하는 설계도이다.
‘학교 경영 계획’은 ‘학교 교육 계획’을 근거로 목표를 설정하고 교육활동을 전개하며, 그 결과를 평가하는 ‘일련의 체계’라고 할 수 있다.
- 참고문헌
-
◇ 김명구(2002), 학교장의 학교경영계획과 평가, 한국교육생산성연구소
◇ 서서규(1990), 학교경영계획의 실태와 개선방안, 대구대학교
◇ 유관식(2000), 학교경영계획의 교육목표 설정에 관한 연구, 한국교원대학교
◇ 양병현(1990), 학교경영계획의 목표관리 평가체제에 관한 연구, 조선대학교
◇ 이선재(2011), 특수학교장의 변혁적 리더십, 학교조직문화와 학교경영효과성간의 인과관계, 조선대학교
◇ 이재덕 외 1명(2009), 학교경영컨설팅 사례 연구, 한국교육행정학회
자료평가
- 좋은 자료로 활용하게 되었어요~~~~`
- chsy***
(2016.04.26 13:05:11)
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