가족상담 및 치료과정(가족상담 초기과정, 중기과정, 종결과정) 보고서

상담기능➂ 가족상담기능➃ 직업알선 상담기능 ➄ 사회복지사의 상담능력: 지식적 측면➅ 사회복지사의 상담능력: 기술적 측면 (3) 지역사회 지원을 이용할 수 있는 기능➀ 지역사회 지원을 이용할 수 있는 기능: 전반적 측면➁ 지역사회 지원을 이용할 수 있는 기능: 지식적 측면➂ 지역사회 자원을 이용할 수 있는 기능: 기술적 측면(4) 기록과 보고서를 활용하는 기능➀ 기록과 보고서를 활용하는 기능: 전반적 측면 ➁ 초기면접 및 심리사회적

상담기법(1) 상담 치료 과정: 면접면접은 초기 자문, 문제 및 상황 평가, 치료 목표 및 계획 설정의 과정으로 이루어진다. 피해 학생이 도움을 요청하는 경우, 본격적인 상담에 앞서 해당 학생과 상담원과의 면접이 이루어지게 된다. 면접 과정에서는 해당 학생에 대한 이해뿐만 아니라 학생이 받은 피해 정도, 문제가 발생하게 된 배경과 같은 문제 상황에 대한 전반적인 조사가 이루어진다. 문제에 대한 이와 같은 이해를 바탕으로 구체적으로 치료 목

초기 단계에 의한 계획나. 중간 단계에 의한 계획다. 종결 단계에 의한 계획4. 치료활동에 대한 자료(과정기록)1) 개입과정 요약2) 상담내용 요약5.평가(상담과정의 분석)1) 슈퍼바이저의 평가2) Ct체계, 표적체계, 행동체계의 평가3) 변화매개인의 평가6. 변화노력의 종결1) 종결과정의 평가(1) 개입과정(2) 목 표(3) 결 과2) 변화매개인 개입 후 변화사항3) 사후계획IV. 결론1. 요약2. 제언I. 서론사회복지실천의 기술은 사회복지사가 다

과정을 정하고 그에 대한 분석을 시도하였다. 집단프로그램의 개입기간을 총 8회기로 구성하였으나, 본 보고서에서는 초기 1회기, 중기 35회기, 말기 8회기로 총 4회기의 영상물과 관련된 내용을 주로 다룰 것이며, 이를 통해 집단프로그램에 대한 이해를 넓히고 전문적인 개입 기술들을 간접적으로나마 실제 사회복지실천현장에 적용해보는 연습의 기회가 될 것으로 기대한다.Ⅱ. 집단 개입과정 설계 및 분석1. 사례 분석: 이혼여성 집단프로그램 ‘징

과정을 통하여 ct에게 제공 가능한 혜택과 서비스에 대한 사정뿐만 아니라 가족의 대처능력, 협조, 노력상황 등도 사정 4) 실천계획 및 목표설정*사정에 기초하여 종합적인 서비스 계획을 수립하는 것 *ct가 개선이 필요하다고 인식하는 영역이 무엇인지를 알아보고 전문적인 목표에 ct의 개인목표를 포함 *실천목표:단기,중기.장기목표 5) 개입계획 수립과 자원개발(1) 개입계획-상담과 치료를 포함한 치료계획과 좀 더 실질적인 원조를 위해 외부기관