(만3세, 색종이 놀이) 아동동작활동계획안과 활동영역통합의 예

아동복지란 ‘모든 아동을 대상으로 행복하고 인간다운 생활을 할 수 있도록 다각적인 방법으로 예방 치료하는 총체적인 체계’이다. 아동복지란 특수한 장애를 지닌 아동은 물론 모든 아동들이 가족 및 사회의 일원으로서 신체적으로 정신적으로 건전하게 성장, 발달할 수 있도록 지역사회나 사회복지서비스 분야에 있는 기관이나 단체들이 협력하여 아동복지에 필요한 사업을 계획하며 실천에 옮겨 나가는 조직적인 활동을 의미한다. 우리나라에서

놀이가 이어진다. 미술, 조작, 언어, 쌓기, 역할 등의 영역에 만 3세 유아들의 발달 수준에 적합한 교구가 매우 풍부하게 구비되어져 있고, 우 교사는 이러한 교구가 적어도 이틀에 한번 정도는 모두 교체하여 유아들이 매일 새로운 활동을 해 볼 수 있도록 배려하고 있었다. 4월의 큰 주제는 봄이어서 각 영역의 교구들 역시 봄과 관련된 것들을 중심으로 하고 있는데, 미술 영역에는 색깔 점토와 색종이 자르기, 조작 영역에는 봄 식물 퍼즐과 동물 퍼즐,

놀이가 이어진다. 미술, 조작, 언어, 쌓기, 역할 등의 영역에 만 3세 유아들의 발달 수준에 적합한 교구가 매우 풍부하게 구비되어져 있고, 우 교사는 이러한 교구가 적어도 이틀에 한번 정도는 모두 교체하여 유아들이 매일 새로운 활동을 해 볼 수 있도록 배려하고 있었다. 4월의 큰 주제는 봄이어서 각 영역의 교구들 역시 봄과 관련된 것들을 중심으로 하고 있는데, 미술 영역에는 색깔 점토와 색종이 자르기, 조작 영역에는 봄 식물 퍼즐과 동물 퍼즐,

놀이하면서 부딪히는 문제를 논리 수학적으로 해결하는 경험을 통하여 기초적인 수, 공간 및 도형과 측정에 대한 통찰력을 기르며, 규칙성을 이해하고 자료 정리 및 경로가 나타내기의 능력ㅇ르 기르는 데 중점을 둠탐구생활영역의 교육 활동탐구 생활영역의 교육 활동에서는 다양한 실물 자료와 자연체험의 기회를 풍부하게 제공하여, 유아가 자발적으로 문제를 발견하고 탐구하는 과정에 적극적으로 참여하도록 함, 유아가 일생생활 경험에서 구성

계획안, 실습 협력교 인정서류, 실습비 영수증, 교직운영실 실습설문지Ⅱ.실습 내용1. 하루일과1) 하루일과 유형 ①실습기간동안 다양한 연령과 실습을 했기에 각 연령별 하루일과를 이야기하고자 한다.만3세 (6-7가지)일과시간표 09:00 ~ 10:30 등원 및 하루일과 계획 10:30 ~ 10:45 동화( ‘약속을 지켜요’ ) 10:45 ~ 11:45 자유선택활동 11:45 ~ 12:00 정리정돈 및 평가 12:00 ~ 12:55 점심식사 및 휴식 12:55 ~ 13:10 숫자놀이 ( ‘숫자쓰기(4)’ ) 13:10 ~ 14: