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한국 민속놀이(전통놀이) 제기차기의 목적 유의점 한국 민속놀이(전통놀이) 제기차기의 놀이자료 놀이활동 한국 민속놀이(전통놀이) 제기차기의 제기 한국 민속놀이(전통놀이) 제기차기와 북한제기차기-1페이지

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목차: Ⅰ. 개요

Ⅱ. 한국 민속놀이(전통놀이) 제기차기의 목적과 유의점
1. 목적
2. 대상
3. 준비물
4. 판정
5. 유의점

Ⅲ. 한국 민속놀이(전통놀이) 제기차기의 놀이자료
1. 단계별 제기차기 자료
1) 1단계
2) 2단계
3) 3단계
2. 제작 방법
3. 활용과 효과

Ⅳ. 한국 민속놀이(전통놀이) 제기차기의 놀이활동
1. 활동 1
2. 활동 2
3. 활동 3

Ⅴ. 한국 민속놀이(전통놀이) 제기차기의 응용
1. 삼세가지 차기
1) 종류
2) 놀이방법
3) 종들이기
2. 동네제기
3. 제기배구

Ⅵ. 한국 민속놀이(전통놀이) 제기차기와 제기
1. 제기 만들기
2. 놀이 방법

Ⅶ. 한국 민속놀이(전통놀이) 제기차기와 북한제기차기
1. 놀이 시기와 장소
2. 놀이인원
3. 놀이시간
4. 놀이기술
1) 한발차기놀이
2) 두발차기놀이
3) 재주부리기 놀이
4) 마주차기놀이
5) 돌아오기놀이
6) 제기차기에서 벌받기

Ⅷ. 한국 민속놀이(전통놀이) 제기차기의 방법
1. 준비물
2. 놀이인원
3. 놀이방법
1) 방법 1 : 한사람씩 차는 경우
2) 방법 2 : 여러 사람이 동시에 차는 경우
3) 종들이기

참고문헌

본문내용: Ⅰ. 개요

물밀듯이 넘어오는 외부문화에서 전통문화를 어떻게 보호할 것이냐 하는 것이 현재의 가장 큰 문제이다. 많은 사람들이 일제시대 이후 일본문화에 의해 우리 전통문화의 원형이 많이 변질되었다고 심지어 문화의 전통이 이 이후에 단절되었다고 말한다. 실제로 현대 우리사회에서 전통문화의 실마리를 찾으려 해도 이미 우리만의 개성을 찾을 수 없는 고층빌딩 숲 속에서 한글로 쓰인 도로표지판을 제외하고는 한국적인 것이라고는 전혀 찾을 수 없고 자동차들을 보고 있노라면 과연 그 어디에 전통이라는 관성이 이어지고 있는지 막막하기만 할 것이다. 20세기를 줄기차게 이어온 '국제주의'라는 것 - 좀 더 정확하게 이야기한다면 제국주의의 문화이론이 한반도 일대를 한바탕 쓸고 외나가 버린 이후, 이제 그런 난폭한 脫전통의 물결은 가셨지만, 이제 한민족이 국제무대에 활발하게 진출하기 시작하면서 요구되기 시작한 [문화의 국제성]이라는 것은 그나마 변질된 채로 이어져가고 있는 우리 고유의 문화를 어떻게 [전통계승]이라는 차원에서 우리 앞에 내던지고 있다.

≪ … 중 략 … ≫

Ⅱ. 한국 민속놀이(전통놀이) 제기차기의 목적과 유의점

1. 목적

발의 조정력, 지구력, 균형감각

2. 대상

3,4학년 남, 여

3. 준비물

제기 10개

4. 판정

가장 많이 찬 모둠이 이긴다.

5. 유의점

제기 차기 세 가지를 모두 할 수도 있다. 아니면 한 가지를 따로 정해서 할 수도 있다.

참고문헌: 김덕선, 제기차기 와 팽이치기 놀이 의 전통문화적 내용가치, 대구교육대학교, 1980
김용수 외 1명, 제기차기 운동이 초등학교 학습자의 체력 향상에 미치는 영향, 한국교원대학교, 1997
박성중, 대집단 전통놀이가 유아의 기초체력에 미치는 영향, 대구가톨릭대학교, 2011
원동은, 으랏차차 신나는 놀이마당, 재미마주, 2006
황석우, 제기차기의 체육적 고찰, 한국교원대학교, 1993
한국문화컨텐츠진흥원, 우리의 놀이문화 원형을 찾아서76- 제기차기, 아툰즈, 2007

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