전통놀이(민속놀이) 사례1 석전놀이, 사례2 우리집에왜왔니, 전통놀이(민속놀이) 사례3 남대문놀이, 사례4 어깨동무놀이, 전통놀이(민속놀이) 사례5 산가지놀이, 사례6 술래잡기놀이, 전통놀이 사례7 바둑 분석

민속놀이(전통놀이) 사례1 술래잡기놀이, 사례2 쥐와고양이놀이, 민속놀이(전통놀이) 사례3 집뺏기놀이, 사례4 달팽이집놀이, 민속놀이(전통놀이) 사례5 8자놀이, 사례6 석전놀이, 민속놀이(전통놀이) 사례7 남대문놀이 분석Ⅰ. 민속놀이(전통놀이) 사례1 술래잡기놀이1. 술래잡기1) 참가 인원2) 놀이 방법2. 병신 술래잡기1) 참가 인원2) 놀이 방법3. 알까기 술래 잡기1) 참가 인원2) 놀이 방법Ⅱ. 민속놀이(전통놀이) 사례2 쥐와고양이놀이1. 인원2. 규

3. 학교에서의 놀이활동Ⅶ. 전래놀이지도(전통놀이교육, 민속놀이학습)의 놀이방법1. 놀이 1 : 말타기(말뚝박기) 1) 준비물2) 놀이인원3) 놀이방법2. 놀이 2 : 긴 줄넘기 1) 준비물2) 놀이인원3) 놀이방법3. 놀이 3 : 꼬리따기 1) 준비물2) 놀이인원3) 놀이방법4. 놀이 4 : 공기놀이 1) 준비물2) 놀이인원3) 놀이방법5. 놀이 5 : 투호 1) 준비물2) 놀이인원3) 놀이방법6. 놀이 6 : 깃발뺏기 1) 준비물2) 놀이인원3) 놀이방법7. 놀이 7 : 우리집에 왜 왔니?1)

한국의 놀이 문화◀ 목 차 ▶1. 서론2. 놀이란 무엇인가3. 우리나라 민속놀이의 전통가. 개인이 하는 놀이(1) 어른들의 놀이(2) 남자아이들의 놀이(3) 여자아이들의 놀이나. 단체로 하는 놀이 다. 특정 명절에 하는 놀이4. 역사적으로 바라본 우리나라의 놀이문화5. 시대별로 살펴본 아이들 놀이6. 가족과 함께 하는 전통놀이 7. 결론1. 서론사회가 안정되고 생활에 여유가 생기면 사람은 자연히 문화적인 면으로 관심을 돌리게 된다. 조선 후기에

1. 내 이름 치장하기1) 준비물2) 응용2. 찰흙 놀이1) 준비물2) 응용3. 주사위 놀이1) 준비물2) 응용4. 공기돌 놀이1) 준비물2) 응용5. 돌탑쌓기1) 준비물2) 응용6. 까나페 만들기1) 준비물2) 응용7. 목공 놀이8. 잡지오리기1) 준비물2) 응용9. 보울링 놀이10. 주사위 산가지 놀이11. 가게 놀이12. 선생님 되어보기13. 신발 숨기기14. 비석치기15. 물놀이16. 장애물 놀이1) 준비물2) 응용17. 의자 차지하기18. 투호19. 탁구공 불기20. 까막 잡기21. 리듬에

1976년 겨울당시 불량학생들 특유의 옷차림으로 옷깃을 벌리고모자를 쓰고 있는 모습이 눈에 띈다.한 학생이 망을 보고있다.시작을 알리는 종소리.명기 마지막으로 다 타들어간 담배를 한모금 더 피우고 끈다.#22 교실 안고등학생인 태수. 선생과 앞에 서있다. 전학생이다.선생:오늘부터 함께 공부하게 됐다.어이 강우석 옆자리 비었지.고등학생인 우석이 고개를 들어본다.그 옆자리가 비어있다.#23 교실 안고등학생들 특유의 시끌벅적한 점심 시