[아동문학독후감] `몽실언니`를 읽고

를 읽고 사회적 약자, 소수자들의 인권 문제에 대해 깊이 고민함. 특히 이주 노동자 각자의 사연을 생생하고 친근하게 풀어놓아 그네들을 가깝게 느낄 수 있게 해준 ‘말해요 찬드라’의 감상문으로 교내 독후감 대회에서 우수상을 수상함.12. (1학기) ‘시간을 달리는 소녀(츠츠이 야스다카)’, ‘말할 수 없는 비밀(저우제룬)’, ‘조제와 호랑이와 물고기들(다나베 세이코)’, ‘반딧불이의 무덤(노사카 아키유키)’ 같은 영화화된 소설을 즐겨 읽음.

언니도 미웠지만 그게 사실이라면 날 버린 호떡 아줌마가 더 미웠다. 내가 여섯 일곱 살 되던 무렵 나는 이 말이 사실이 아님을 알게 되었다. 외할머니와 이모, 이모부 등 외갓집 식구들이 우리 집에 다니러 오셨다. 그래서 가족들 모두 장을 보러 시장에 갔는데 내가 쥐포 파는 아줌마 리어카에 서서 쥐포를 집어 먹느라고 가족들이 다른 곳으로 옮기는 것을 몰랐었다. 너무 오래 전 일이라 자세히 기억은 안 나지만 약간 정신이 이상한 아줌마가 날 카페

언니도 미웠지만 그게 사실이라면 날 버린 호떡 아줌마가 더 미웠다. 내가 여섯 일곱 살 되던 무렵 나는 이 말이 사실이 아님을 알게 되었다. 외할머니와 이모, 이모부 등 외갓집 식구들이 우리 집에 다니러 오셨다. 그래서 가족들 모두 장을 보러 시장에 갔는데 내가 쥐포 파는 아줌마 리어카에 서서 쥐포를 집어 먹느라고 가족들이 다른 곳으로 옮기는 것을 몰랐었다. 너무 오래 전 일이라 자세히 기억은 안 나지만 약간 정신이 이상한 아줌마가 날 카페

를 주저하지 않고 있다. 그러면 아이들은 왜 디즈니 그림책을 좋아할까? 다 아는 사실이지만 디즈니의 세계는 만화나 영화로 아이들에게 먼저 다가간다. 화려한 영상과 빠른 화면 전개, 아슬아슬한 이야기 구성은 아이들을 혹하게 만들고 디즈니의 세계로 빨려 들게 만든다. 여기서 디즈니 세계로 아이들이 빨려들어 가는 것은 과연 좋은 현상일까? 아이가 최초로 만나야하는 문학적 요소는 우리가 수업 시간에 배웠던 아동문학의 가치에서 볼 수 있다.

를 숙제처럼 받아들여 지겨워하게 만든다는 것이다. 방법이 잘못되었을 뿐, 독후감 쓰기는 아이들에게 매우 좋은 학습 방법이다. 책 읽고, 줄거리 쓰고, 느낀 점을 쓰는 고전적인 방법은 재미가 없을 수도 있다. 책을 읽고 아이의 느낌을 정리한다는 독후감의 원래 목적에서 벗어나지만 않는다면, 다양한 아이디어로 독서록 쓰기의 재미를 느끼게 할 수 있다. → 편지 독후감책을 읽고, 지은이에게 편지 쓰기를 해보자. 예를 들어 『몽실언니』를 읽었