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- 목차
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교류분석의 개념
Ⅲ. 교류분석의 발달
1. 1단계(1955-1962)
2. 2단계(1962-1966)
3. 3단계(1966-1970)
4. 4단계(1970-현재까지)
Ⅳ. 교류분석의 사고방식
Ⅴ. 교류분석의 틀
Ⅵ. 교류분석의 대화패턴
Ⅶ. 교류분석의 상담기술
1. 상담분위기 조성기술
2. 조작
3. 기타기술들
1) 빈의자(empty chair)
2) 역할연기(role playing)
3) 가족모델링(family modeling)
4) 신체기법
5) 집단에의 적용
Ⅷ. 결론
- 본문내용
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Ⅰ. 서론
교류분석은 1950년대 중반 정신분석이 심리치료의 주류를 이루고, 의사소통이론이 정서문제에 응용되고, 집단치료가 중요한 치료방법으로 등장하면서, 이의 영향을 받아 미국의 정신과 의사 Berne에 의해서 개발되었다. 교류분석은 이론적 평이성, 긍정성, 결단성 및 통합성에 철학적 기초를 두고 있다. 교류분석의 특징을 간단하게 살펴보고자 한다.
첫째, 교류분석의 이론적 평이성을 들 수 있다. Berne은, 다른 심리치료체계는 상담자가 내담자에게 하는 언어, 치료자가 다른 치료자에게 하는 언어가 각각 다르지만, 교류분석은 오직 한 가지 언어만 사용하면서 치료자가 알고 있는 것을 내담자가 그대로 알기를 바라며, 이러한 언어는 간단하고 일상생활에서 사용하고 있는 용어로 표현하고 있다.(예, 게임, 각본, 스트로크, OK목장, 드라마 삼각형 등)
둘째, 교류분석은 인간의 긍정성(‘모든 인간은 OK이다’)을 적극적으로 확인하는 가치체계 위에 기초하고 있다.
셋째, 교류분석은 본질적으로 결단치료이다. 모든 인간은 자신의 사고(thinking), 감정(feeling), 행동(behaving) 등에 책임을 져야 하고 또 책임을 질 수 있다고 확신한다. 교류분석이 의미하는 치료란 치료자의 기술이나 신념의 실현이 아니라, 각 개인이 지니고 있는 긍정성이 과거로부터 물려받은 부정성을 극복하고 각본에 의해서 고정된 삶을 자발적인 자유와 책임으로 재결단에 이를 수 있다고 본다. 자발성을 통한 인간성 회복이 바로 재결단을 통한 인간성장인 것이다.
넷째, 교류분석은 인간의 성격, 즉 사고, 감정과 행동의 세 가지 차원을 조화롭게 통합하는 것으로, 이들을 유기적인 현상학적 실재로 파악함으로서 전인치료체계로서의 효율성을 최대한으로 포용하고 있다.
종합해 보면, 교류분석은 이론적으로 평이하고, 인간의 긍정성(People are OK)을 기초로 한 결단치료이고, 인간의 사고, 감정, 행동을 자유롭게 통합할 수 있다. 또한 교류분석은 인간을 자율적인 존재로 보고 있다. 이것은 자신의 행동을 자유롭게 선택할 수 있으며, 그 행동에 대한 책임을 질 수 있는 존재로 보는 반결정론적인 인간관을 가지고 있다.
임상에서 교류분석을 적용시킬 경우, 내담자에게 자신의 성격경향이나 대인관계의 양식을 도식화하여 간단하게 진단하고 평가할 수 있기 때문에 구체적으로 자신을 어떻게 변화시킬 것인가에 대하여 그 동기를 촉진하고, 실제 생활 속에서 실천하는데 도움을 준다.
Ⅱ. 교류분석의 개념
TA(Transactional Analysis, 교류분석)는 원래 정신의학자인 E. Berne이 창시한 상담 및 심리치료의 한 분야이다. 그러나 TA는 심리치료에 있어서 뿐 아니라 어린이의 성격형성과 발달을 이해하고 촉진하는데 아주 주요한 정보를 제공하고 있다. TA는 또한 부모나 교사가 어린이의 성격형성의 토대가 될 각본형성과정에서 성숙한 커뮤니케이션을 모델을 제공해 주고 있다. TA 심리학은 크게 구조분석(기능분석, 에고그램), 교류분석(스토크, 시간구조화), 각본분석(각본의 내용 및 종류), 게임분석(라켓분석) 등의 여러 이론으로 구성되어 있다.
- 참고문헌
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권화순 / 교류분석과 긍정심리학의 비교, 한국교류분석협회, 2009
김종호 / 교류분석을 통한 청소년들과의 대화기법, 한국카운슬러협회, 2009
김종호 외 2명 / 패턴분석을 이용한 교류분석이론과 직무만족에 관한 연구, 한국지능시스템학회, 2007
김용민 / 교류분석에 대한 신학적 성찰, 한국기독교상담심리치료학회, 2010
안수룡 외 1명 / 종설 관계도식 이론과 교류분석, 한국교류분석협회, 2010
임원선 / 교류분석의 스트로크기법으로 집단압력을 극복한 청소년상담사례연구, 한국예술심리치료학회, 2011
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