현실치료 상담기법 사례 연구

사례2. 영화 ‘붕대클럽’을 통해서 본 인지상담이론(1) 영화 줄거리(2) 영화 등장인물(3) 영화 ‘붕대클럽’에 아론 벡의 인지상담이론 적용하기1) 주인공 별 인지상담이론 적용2) 실제 교육 현장에의 적용3. 인지상담이론 공헌점 및 비판점(1) 공헌점(2) 비판점1. 아론 벡의 인지상담이론(1) 인지상담이론 탄생 배경아론 템킨 벡(Aaron Temkin Beck)은 인간의 행동과 정신 병리를 동기나 본능보다 정보처리의 관점에서 설명하는 모델에 근거한 심리치료

연구로부터 도출된 개념과 함께 행동주의와 사회학습이론으로부터 나온 개념들을 통합 적용한 것이다. 이는 문제를 일으키는 잘못된 가정과 사고의 유형을 확인, 점검하고 재평가하여 수정하도록 격려하고 원조하도록 하는 것으로 이에는 행동치료, 인지치료, 합리정서치료, 현실치료, 인지행동치료 등이 속한다. 이러한 치료 모델간의 차이는 인지-행동주의 구조에서 인지측면과 행동측면 중 어느 것을 더 강조하느냐와 함께 인식, 기억, 정보처리과

아니라 ,다른 사회복지 전문가들에게도 동일하게 중요하다 가족사회복지사들은 이러한 .노력을 지속하며 최선의 전문서비스를 제공하여 가족 복지와 사회 발전에 활 ,발한 역할을 하게 될 것으로 기대된다.참고문헌이수연 가족사회복지론 사회복지연구소 . . . 2020강영철 윤미애 가족 복지를 위한 사회치료와 상담 이론과 실제 다산출판 & . : .사. 2021김은경 가족사회복지사의 역할과 가족지원 한국사례연구 홍익인쇄 . : . . 2019

상담 프로그램이 실제 초등학교에서도 이렇게 쓰이고 있다는 걸 알고 나니 단순하다 싶겠지만 교육 환경이 좋아진 것 같아 기분이 좋았다. 〈우리 아이가 달라졌어요〉라는 프로그램에서는 말썽을 피우는 아이들이 대거 주인공으로 등장한다. 이 책에서도 활용된 바 있는 HTP검사(집-나무-사람 그림), 물고기 가족화, 놀이 치료 등의 쓰임을 생생하게 관찰할 수 있어서 즐겨 본다. 이 책을 지은 초등교실상담연구회라는 초등학교 선생님들의 연구 모임은

기법학습을 촉진시키기 위해 시간관리, 학습 자료관리, 전문가의 조역을 체계적으로 관리하는 기법평가기법교사와 학생에 대한 체계적인 피드백을 하기 위한 것발달기법전략을 체계적으로 구안하고 발달시키는 것5. 정신분석적 상담에의 적용1) 정신분석적 상담의 목표(1) 무의식을 의식화함으로써 개인의 성격구조를 수정하고, 행동이 보다 현실적으로 되고 본 능적 충동에 따르지 않도록 자아를 보다 강화시키는 것이다. (2) 문제해결이나 새로