공격적인 행동을 하는 아동에 대한 정의와 원인, 지도방법, 지도활동

지도해야 한다. 유아가 강박적 행동을 함으로써 본인은 물론 주의 유아들에게 부담이 되고, 점점 더 고통이 생긴다면 전문가의 상담을 받아서 치료를 해야 한다. 효과적인 치료방법은 약물치료와 자신의 잘못된 생각과 행동을 바꾸는 인지행동치료 등이 있다. 1) 강박적 행동 관찰교사가 유아의 강박적 행동을 파악하기 위해서는 언제 유아의 강박적 행동이 나타나는지, 어떤 강박적인 행동을 어느 정도 나타내는지, 자신의 행동에 대한 반응은 어떠한

하는 시기이며, 삐아제의 발달이론에 따르면 구체적 조작기에 해당하는 시기이므로, 심리학적 발달 면에서는 잠복기로서 비교적 평온한 상태라고는 하지만, 인지적 발달 면에서 볼 것 같으면 결코 소극적인 조용한 시기가 아니다. 다시 말하면 , 이 시기의 아동들은 주위환경에 대한 탐색이 활발한, 매우 활동적인 시기이다. 실제로 이 시기의 아이들은 운동이나 게임 그리고 지적 활동과 같은 사회적으로 용납되는 행동에 에너지를 투여하게 된다.5) 생

지도의 개념생활 지도란 모든 학생들이 지니고 있는 잠재 능력을 최대한으로 발휘하여 전인적인 인간으로 살아가도록 도와주는 봉사 활동이라고 정의 할 수 있으며, 누구나 당면하는 여러 가지 일상생활의 문제를 스스로 발견하고 해결해 나갈 수 있는 환경과 조건을 제공하여 그들이 전보다 나은 삶을 영위하게 하는 모든 활동을 생활 지도라고 할 수 있다.생활 지도는 학생들의 잘못된 행동이나 부적응 행동을 지도하고, 어떤 사건을 처리하는 방법

행동의 정의2. 공격행동의 원인3. 공격행동 아동의 특징Ⅱ. 공격행동의 유형 및 사례1. 신체적 공격1) 때리기2) 싸움3) 손톱 물어뜯기2. 언어적 공격1) 욕설2) 거짓말3) 떠들기( 수다떨기, 고함 )3. 파괴적 공격4. 기타 공격행동 1) 반항, 불복종2) 도벽3) 공격성 장애 ( 행실장애, 반항성도전장애 )Ⅲ. 공격행동의 문제수정방법1. 행동 수정을 적용할 때 명심할 것2. 공격적 행동 수정 지도법 3. 행동 수정의 기법4. 문화적 활동을 통한 공격적 행동 수

행동의 정의2. 공격행동의 원인3. 공격행동 아동의 특징Ⅱ. 공격행동의 유형 및 사례 1. 신체적 공격 ① 때리기 ② 싸움 ③ 손톱 물어뜯기2. 언어적 공격 ① 욕설 ② 거짓말 ③ 떠들기(수다떨기, 고함)3. 파괴적 공격 4. 기타 공격행동 ① 반항, 불복종 ② 도벽 ③ 공격성 장애 (행실∙반항성도전장애)Ⅲ. 공격행동의 문제수정방법 1. 행동 수정을 적용할 때 명심할 것2. 공격적 행동 수정 지도법 3. 행동 수정의 기법4. 문화적 활동 통한 공격적 행동