아동생활지도에 있어서 자기행동조절능력 발달의 중요성과 발달 단계 및 방법에 대해 설명하시오.

조절할 수 없기 때문에 욕구가 상반되는 경우가 생기므로 분쟁이나 사고의 위험은 늘 존재한다. 그러므로 유아가 사회생활을 해 나가기 위해서는 개인 간에 지켜야 할 예의가 있으며 타인의 권리도 자신의 자유만큼 중요하다는 것을 인식하도록 도와야 한다. 교사는 시범을 통하여 먼저 유치원에서의 규칙을 분명히 하고, 누구라도 타인의 권리를 무시하는 행동을 할 수 없다는 것을 보여 주어야 한다. 또한 유아의 잘못된 행동에 대해서는 그들의 성격

있어서 가장 중요하고 가장 급속히 이루어지는 발달형태 중의 하나가 신체근육을 조절할 수 있는 운동기능의 발달이며, 운동발달은 크게 반사행동, 대근육운동, 소근육운동으로 나눌 수 있다. 이러한 운동발달은 신체적 성장, 뼈와 근육의 성숙, 신경계의 성숙 등의 결과로서 얻어지는 것이다. 또한 유아의 운동발달 속도나 질적 특성은 유아의 동기, 학습기회, 연습, 성인들의 올바른 지도에 의해 결정된다고 할 수 있다. 이 장에서는 영유아발달1. 인지

및 공헌점과 한계점이 발견되고 있다. 사회학습이론은 사람의 행동은 다른 사람의 행동이나 어떤 주어진 상황을 관찰하고 모방함으로써 이루어진다는 이론으로 해석한다. 이런 점에서 보상이나 처벌의 조작결과로 인간의 행동이 결정된다는 종래의 학설과는 다르다.이 장에서는 영유아발달4공통 1. 유아기 사고발달에 대한 이론을 설명하고, 사고발달에 영향을 미치는 요인에 대하여 논하시오. (20점)2. 행동주의 이론과 사회학습이론에 대해 각각 설명

자기주도 학습코칭 실시로 학습동기부여 및 학력증진 유도 맞춤형 소그룹 학습지도 소질계발 프로그램, 실질적인 직업 탐색 프로그램 개설로 꿈설계 도움 생활시설과 협약으로 시설학생 심리상담 치료 지원학부모 자녀교육에 대한 열의가 높으나 학력과 소득격차가 심함 결손가정이 증가함 자녀의 생활 태도 및 인성 지도 능력 미약 소득격차로 인한 학생 간극 줄이기 위한 다양한 프로그램 지원 올바른 양육 방법 지도를 위

및 또래집단의 중요성과 영향이 증가하는데, 그 이유는 청소년기에는 그 이전의 발달시기에 비해 친구의 수가 더욱 많아지며, 개인시간의 반 이상을 친구들과 보내는 반면, 가족들과 보내는 시간은 상대적으로 줄어들고 청소년의 의사결정에 있어서도 가족 영향력은 친구에 비해 약해지기 때문이다. 실제로 청소년들은 아동기에 비해 친구들과 더욱 친밀한 관계를 맺으며 더 많은 사고와 감정을 공유하고, 또래들로부터 많은 정서적 지지를 받고, 다양